Feat: QF pour les TESL
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{tikz}
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\usepackage{pgfplots}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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Terminale L-ES
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Un peu moins d'une minute par calcul
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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Résoudre l'inéquation
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\[
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5\times x^5 \geq 2
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Calculer la primitive de la fonction suivante
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\[
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f(x) = 3e^{3x}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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Calculer la quantité
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\[
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\int_2^3 6x^2 - 1 \; dx
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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Calculer la valeur moyenne de $f(x) = 2x - 2$ sur $\intFF{-1}{1}$.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{tikz}
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\usepackage{pgfplots}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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Terminale L-ES
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\vfill
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Un peu moins d'une minute par calcul
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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Résoudre l'inéquation
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\[
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5\times x^5 \geq x^5 + 2
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Calculer la primitive de la fonction suivante
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\[
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f(x) = 10e^{5x}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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Sans calculs déterminer le signe de la quantité suivante
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\[
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\int_2^3 6x^2 + 1 \; dx
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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Calculer la valeur moyenne de $f(x) = 6x^2 + 4x$ sur $\intFF{0}{10}$.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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@ -0,0 +1,55 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{tikz}
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\usepackage{pgfplots}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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Terminale L-ES
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\vfill
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Un peu moins d'une minute par calcul
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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Résoudre l'inéquation
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4\times 2^{x + 2} \leq 8
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Calculer une primitive de la fonction suivante
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\[
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f(x) = e^{-0.1x}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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Sans calculs déterminer le signe de la quantité suivante
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\[
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\int_2^3 -e^x \; dx
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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Calculer la valeur moyenne de $f(x) = e^x$ sur $\intFF{0}{10}$.
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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@ -2,7 +2,7 @@ Programmes semaine par semaine pendant le confinement avec les TLES
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:date: 2020-04-15
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:date: 2020-04-15
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:modified: 2020-05-08
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:modified: 2020-05-10
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:authors: Bertrand Benjamin
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:authors: Bertrand Benjamin
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:category: TESL
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:category: TESL
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:tags: Progression
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:tags: Progression
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@ -46,10 +46,22 @@ S20 - Questions flashs (3x5min)
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- Lundi
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- Lundi
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.. image:: ./Questions_Flash/P5/QF_20_05_11-1.pdf
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:height: 200px
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:alt: Questions flash pour lundi 11 mai
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- Mercredi
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- Mercredi
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.. image:: ./Questions_Flash/P5/QF_20_05_11-2.pdf
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:height: 200px
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:alt: Questions flash pour mercredi 13 mai
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- Vendredi
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- Vendredi
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.. image:: ./Questions_Flash/P5/QF_20_05_11-3.pdf
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:alt: Questions flash pour vendredi 15 mai
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S20 - Logarithme - étude de la fonction (2h15)
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S20 - Logarithme - étude de la fonction (2h15)
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Reference in New Issue