\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}

\author{}
\title{}
\date{}

\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
    \begin{center}
        \vfill
        Terminale L-ES
        \vfill
        Un peu moins d'une minute par calcul
        \vfill
        \tiny \jobname
    \end{center}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 1}
    Résoudre l'équation
    \[
        2e^{x+2} = 3
    \]
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 2}
    Résoudre l'équation
    \[
        10\times 1.4^x > 100
    \]
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 3}
    Mettre sous un seul logarithme
    \[
        2\ln(5) + 4\ln(10) = 
    \]
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 4}
    Une quantité subit 10 fois la même augmentation pour finalement augmenter de 20\%.

    Quel a été la va leur de chacune des augmentations?
\end{frame}

\begin{frame}{Fin}
    \begin{center}
        On retourne son papier.
    \end{center}
\end{frame}


\end{document}