\documentclass[a4paper,10pt]{article} \usepackage{tasks} \usepackage{myXsim} \title{DM 1 -- BENALI Ilyas} \tribe{Première technologique} \date{15 novembre 2019} \xsimsetup{ solution/print = false } \begin{document} \maketitle \begin{exercise}[subtitle={Automatismes}] \begin{enumerate} \item Développer puis réduire les expressions suivantes \begin{multicols}{3} \begin{enumerate} \item $A = 9x^{2} - 8x - 10x - 2$ \item $B = - 4x^{2} - 9x^{2} + 1x + 8 - 5x$ \item $C = 6(- 9x + 5)$ \item $D = 10x(- 4x - 7)$ \item $E = (4x - 8)(8x + 4)$ \item $F = (2x - 4)^{2}$ \end{enumerate} \end{multicols} \item Faire les calculs en détaillant les étapes \begin{multicols}{2} \begin{enumerate} \item $\dfrac{4}{6} + \dfrac{7}{6}$ \item $\dfrac{7}{9} + \dfrac{10}{63}$ \item $\dfrac{7}{10} + \dfrac{6}{3}$ \item $\dfrac{6}{5} \times \dfrac{7}{4}$ \end{enumerate} \end{multicols} \item Résoudre les équations et l'inéquation suivantes \begin{multicols}{3} \begin{enumerate} \item $7x + 5 = 0$ \item $- 6x - 2 = - 8x - 1$ \item $8x + 8 \leq 0$ \end{enumerate} \end{multicols} \end{enumerate} \end{exercise} \begin{solution} \begin{enumerate} \item Pas de correction disponible... \item Faire les calculs en détaillant les étapes \begin{multicols}{2} \begin{enumerate} \item $\dfrac{4}{6} + \dfrac{7}{6} = \dfrac{11}{6}$ \item $\dfrac{7}{9} + \dfrac{10}{63} = \dfrac{59}{63}$ \item $\dfrac{7}{10} + \dfrac{6}{3} = \dfrac{81}{30}$ \item $\dfrac{6}{5} \times \dfrac{7}{4} = \dfrac{42}{20}$ \end{enumerate} \end{multicols} \item Résoudre les équations et l'inéquation suivantes \begin{multicols}{3} \begin{enumerate} \item $x = -\dfrac{5}{7}}$ \item $x = \frac{- 1}{2}$ \item $x \leq -\dfrac{8}{8}}$ \end{enumerate} \end{multicols} \end{enumerate} \end{solution} \begin{exercise}[subtitle={Taux de variations}] Soit $f$ la fonction définie par \[ f(x) = x^{2} + x - 2 \] \begin{enumerate} \item Compléter le tableau de valeur suivant \begin{center} \begin{tabular}{|c|*{11}{c|}} \hline x & -5 & -4 & -3 & -2 & -1 & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 \\ \hline f(x) &&&&&&&&&&&\\ \hline \end{tabular} \end{center} \item Tracer la représentation graphique de la fonction $f$. \item \begin{enumerate} \item Quelle est l'image de 1 par la fonction $f$? \item Lire graphiquement et en laissant les traits de constructions la valeur de ou des antécédents de 1. \item Combien d'antécédent a la valeur 0? \end{enumerate} \item Résoudre graphiquement $ f(x) > 2$. \item Calculer le taux de variation entre les valeurs suivantes puis interpréter les résultats. \begin{enumerate} \item $x_1 = - 2$ et $x_2 = 2$ \item $x_3 = 0$ et $x_4 = 1$ \end{enumerate} \end{enumerate} \end{exercise} \begin{solution} \begin{enumerate} \item Compléter le tableau de valeur suivant \begin{center} \begin{tabular}{|c|*{11}{c|}} \hline x & -5 & -4 & -3 & -2 & -1 & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 \\ \hline f(x) & 18 & 10 & 4 & 0 & - 2 & - 2 & 0 & 4 & 10 & 18 & 28 \\ \hline \end{tabular} \end{center} \item Pas de correction \item \begin{enumerate} \item L'image de 1 est $f(1) = 0$ \item On a 2 antécédents $- 2.302775637731995$ et $1.3027756377319946$ \item 2 antécédents \end{enumerate} \item $\intOO{-\infty}{- 2.5615528128088303} \cup \intOO{- 2.5615528128088303}{+\infty}$ \item Calculer le taux de variation entre les valeurs suivantes puis interpréter les résultats. \begin{enumerate} \item \[ \frac{f(x_2) - f(x_1)}{x_2-x_1} = \frac{4 - 0}{2-- 2} = \dfrac{4}{4} \] \item \[ \frac{f(x_4) - f(x_3)}{x_4-x_3} = \frac{0 - - 2}{1-0} = \dfrac{2}{1} \] \end{enumerate} \end{enumerate} \end{solution} \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: