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943 B
TeX
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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Terminale L-ES
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\vfill
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Un peu moins d'une minute par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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Résoudre l'équation
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\[
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2e^{x^2} = 3
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Résoudre l'équation
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\[
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0.1\times 2.4^x + 1 > 100
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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Mettre sous un seul logarithme
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\[
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2\ln(5) - 4\ln(10) =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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Une quantité subit 100 fois la même augmentation pour finalement augmenter de 10\%.
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Quel a été la va leur de chacune des augmentations?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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