Feat: QF pour les TST
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\documentclass[12pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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Terminale ST
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\vfill
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Une quantité a été multipliée par 2.5.
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\vfill
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Est-ce une augmentation? Une diminution? De quelle pourcentage?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Un quantité passe de 3 à 4.
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Quel est le taux d'évolution de cette augmentation?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\vfill
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Écire le nombre suivant sous forme décimale
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\[
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A = 3,56 \times 10^3 =
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\]
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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Déterminer l'équation de la droite
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\begin{tikzpicture}[xscale=0.8, yscale=0.5]
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\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
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ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
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\tkzGrid
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\tkzAxeXY
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\tkzFct[domain=-5:5,color=red,very thick]%
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{-3*\x-2};
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\end{tikzpicture}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_02-2.pdf
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TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_02-2.pdf
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\documentclass[12pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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Terminale ST
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\vfill
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Un quantité est augmenté de 5\%.
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\vfill
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Par combien est-elle multipliée?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Un quantité passe de 8 à 10.
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Quel est le taux d'évolution de cette augmentation?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\vfill
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Écire le nombre suivant sous forme décimale
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\[
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A = 35,6 \times 10^4 =
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\]
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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Déterminer l'équation de la droite
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\begin{tikzpicture}[xscale=0.8, yscale=0.5]
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\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
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||||||
|
ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
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\tkzGrid
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\tkzAxeXY
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\tkzFct[domain=-5:5,color=red,very thick]%
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{-0.5*\x+3};
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|
\end{tikzpicture}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_02-3.pdf
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TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_02-3.pdf
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\documentclass[12pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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Terminale ST
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\vfill
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|
30 secondes par calcul
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\vfill
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Un quantité est dimimuée de 17\%.
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\vfill
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Par combien est-elle multipliée?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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|
Un quantité passe de 8 à 2.
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|
Quel est le taux d'évolution de cette transformation?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\vfill
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Écire le nombre suivant sous forme décimale
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\[
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A = 35,6 \times 10^{-4} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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Déterminer l'équation de la droite
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\begin{tikzpicture}[xscale=0.8, yscale=0.5]
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\tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
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ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
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\tkzGrid
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\tkzAxeXY
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\tkzFct[domain=-5:5,color=red,very thick]%
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{1.5*\x-1};
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|
\end{tikzpicture}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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