Feat: QF pour les TST
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TST/Questions_Flash/P1/QF_20_09_14-1.tex
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@ -0,0 +1,60 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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Terminale ST
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30 secondes par calcul
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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Lors des dernières élections, 60\% des habitants d'un village de 500 âmes sont allés voter.
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Combien de personnes sont allés voter?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Un objet coûte 100\euro. Son prix baisse de 5\% puis augmente de 5\%.
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Quel est son nouveau prix?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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Dériver la fonction suivante
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\[
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f(x) = 3x^2 + 6x - 10
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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Résoudre l'inéquation suivante
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\[
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3x - 9 \geq 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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TST/Questions_Flash/P1/QF_20_09_14-2.pdf
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TST/Questions_Flash/P1/QF_20_09_14-2.pdf
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TST/Questions_Flash/P1/QF_20_09_14-2.tex
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@ -0,0 +1,60 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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Terminale ST
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30 secondes par calcul
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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Dans un sac de 50 bonbons, on peut compter 20 bonbons à la fraise.
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Quelle est la proportion de bonbons à la fraise dans ce sac?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Un objet coûte 200\euro. Son prix baisse de 50\% puis augmente de 50\%.
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Quel est son nouveau prix?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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Dériver la fonction suivante
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\[
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f(x) = -x^3 + 2x^2 - 5x - 10
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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Résoudre l'inéquation suivante
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\vfill
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\[
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-2x + 10 \geq 0
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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