diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_09-1.pdf b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_09-1.pdf
new file mode 100644
index 0000000..2e1566d
Binary files /dev/null and b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_09-1.pdf differ
diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_09-1.tex b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_09-1.tex
new file mode 100755
index 0000000..fbc5c67
--- /dev/null
+++ b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_09-1.tex
@@ -0,0 +1,67 @@
+\documentclass[12pt]{classPres}
+\usepackage{tkz-fct}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \vfill
+    Une quantité est diminuée deux fois de 20\%.
+    \vfill
+    Par combien est-elle multipliée?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    Un quantité passe de 20 à 16.
+
+    Quel est le taux d'évolution de cette transformation?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \vfill
+    Écrire le nombre suivant en écriture scientifique
+    \[
+        A = \np{35600}
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    Soit $(d)$ la droite d'équation $y = 2x - 6$
+
+    \vfill
+    Est-ce que le point $A (1; -4)$ est sur la droite?
+    \vfill
+    \pause
+    \begin{tikzpicture}[xscale=0.8, yscale=0.5]
+        \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
+        ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
+        \tkzGrid
+        \tkzAxeXY
+        \tkzFct[domain=-5:5,color=red,very thick]%
+        {2*x-6};
+    \end{tikzpicture}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}