Merge branch 'master' of git_opytex:/lafrite/2020-2021 into master

.drone.yml

@@ -43,7 +43,7 @@ steps:
   - echo "$SSH_KEY" | ssh-add -
   - mkdir -p ~/.ssh
   - echo -e "Host *\n\tStrictHostKeyChecking no\n\n" > ~/.ssh/config
-  - rsync -rv --delete -e "ssh -p 22" --exclude ".git" --exclude "config*" --exclude "tools/" --exclude "*.rst" --exclude "*.tex" ./ sshcontent@91.121.90.228:~/raw.opytex.org/www/ --checksum
+  - rsync -rv --delete -e "ssh -p 22" --exclude ".git" --exclude "config*" --exclude "*/DS/" --exclude "tools/" --exclude "*.rst" --exclude "*.tex" ./ sshcontent@91.121.90.228:~/raw.opytex.org/www/ --checksum
   environment:
     SSH_KEY:
       from_secret: sshcontent-key

TST/DS/DS_20_09_14/DS_20_09_14.tex

@@ -0,0 +1,297 @@
+\documentclass[a4paper]{article}
+\usepackage[francais,bloc,completemulti]{automultiplechoice}    
+%\usepackage{base}
+
+\RequirePackage{tkz-fct}
+
+\geometry{left=10mm,right=10mm, top=25mm}
+\begin{document}
+
+\baremeDefautS{b=1,m=0}
+
+\exemplaire{4}{
+
+%%% debut de l'en-tête des copies :
+
+\noindent{\bf QCM  \hfill DS1}
+
+\begin{minipage}{.4\linewidth}
+\centering\Large\bf DS1 - TST \\ 14/09/2020
+
+%\normalsize Durée : 10 minutes.
+\end{minipage}
+\begin{minipage}{.6\linewidth}
+\champnom{%
+    \fbox{    
+                \begin{minipage}{0.8\linewidth}
+                  Nom, prénom, classe:
+
+                  \vspace*{.5cm}\dotfill
+                  \vspace*{1mm}
+                \end{minipage}
+         }
+
+     }
+
+    \AMCcodeGridInt[h]{etu}{2}
+\end{minipage}
+
+% \begin{center}\em
+% 
+%   Aucun document n'est autorisé.
+%   L'usage de la calculatrice est interdit.
+% 
+% \end{center}
+
+%%% fin de l'en-tête
+
+\element{Proportions}{
+    \begin{question}{Proportions}
+        Dans un lycée, on compte 500 élèves qui se sont présentés au Bac. 90\% ont été reçus. Combien d'élèves ont été reçus?
+        \begin{reponseshoriz}
+            \bonne{$450$}
+            \mauvaise{$50$}
+            \mauvaise{$90$}
+            \mauvaise{$590$}
+        \end{reponseshoriz}
+    \end{question}
+}
+\element{Proportions}{
+    \begin{question}{Proportions}
+        Dans un lycée, on compte 400 élèves qui se sont présentés au Bac. 90\% ont été reçus. Combien d'élèves ont été reçus?
+        \begin{reponseshoriz}
+            \bonne{$360$}
+            \mauvaise{$40$}
+            \mauvaise{$90$}
+            \mauvaise{$490$}
+        \end{reponseshoriz}
+    \end{question}
+}
+
+\element{evolution}{
+    \begin{question}{Évolution}
+        Un objet coûte 250\euro. Les soldes font baisser le prix de 20\%. Quel est sont nouveau prix?
+        \begin{reponseshoriz}
+            \bonne{$127,5$}
+            \mauvaise{$172,5$}
+            \mauvaise{$22,5$}
+            \mauvaise{$230$}
+        \end{reponseshoriz}
+    \end{question}
+}
+\element{evolution}{
+    \begin{question}{Évolution}
+        Un objet coûte 350\euro. Les taxes font augmenter le prix de 20\%. Quel est sont nouveau prix?
+        \begin{reponseshoriz}
+            \bonne{$420$}
+            \mauvaise{$280$}
+            \mauvaise{$70$}
+            \mauvaise{$370$}
+        \end{reponseshoriz}
+    \end{question}
+}
+
+\element{choix}{
+    \begin{question}{Comparaison}
+        Lequel de ces deux bons la maman de Stéphane doit elle choisir pour lui acheter cette Batmobile?
+
+        \begin{minipage}{0.4\textwidth}
+            \includegraphics[scale=0.1]{./fig/bons}
+            \includegraphics[scale=0.15]{./fig/batmobile}
+        \end{minipage}
+        \begin{minipage}{0.6\textwidth}
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.5}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{1}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1.5}
+            }
+        \end{minipage}
+    \end{question}
+}
+
+\element{developper}{
+    \begin{question}{Développer}
+        Développer la fonction $f(x) = (3x - 2)(-x + 1)$
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+    \end{question}
+}
+\element{developper}{
+    \begin{question}{Développer}
+        Développer la fonction $f(x) = (3x - 1)(x - 4)$
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+    \end{question}
+}
+
+\element{derivation}{
+    \begin{question}{derivation}
+        Dériver la fonction $g(x) = 4x^3 - 5x^2 + 3$
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+    \end{question}
+}
+\element{derivation}{
+    \begin{question}{derivation}
+        Dériver la fonction $g(x) = 2x^3 - 5x + 8$
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+    \end{question}
+}
+
+\element{inequation}{
+    \begin{question}{inequation}
+        Résoudre l'inéquation $3x - 9 \geq 0$ puis tracer le tableau de signe correspondant.
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.5}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{1}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1.5}
+            }
+    \end{question}
+}
+\element{inequation}{
+    \begin{question}{inequation}
+        Résoudre l'inéquation $2x - 8 \geq 0$ puis tracer le tableau de signe correspondant.
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.5}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{1}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1.5}
+            }
+    \end{question}
+}
+
+\element{variations}{
+    \begin{question}{variations}
+        Tracer le tableau de variations de la fonction représentée ci-dessous.
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north), yscale=0.5, xscale=0.8]
+                \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
+                ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
+                \tkzGrid
+                \tkzAxeXY
+                \draw [color=red, very thick] plot [smooth] coordinates {(-5,1) (-4,2) (-3, 0) (-2, -1) (-1, -3) (0, -2) (1, 0) (2, 1) (3, 0) (4, -1) (5, 2) };
+            \end{tikzpicture}
+        \end{minipage}
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+        \end{minipage}
+    \end{question}
+}
+\element{variations}{
+    \begin{question}{variations}
+        Tracer le tableau de variations de la fonction représentée ci-dessous.
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north), yscale=0.5, xscale=0.8]
+                \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
+                ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
+                \tkzGrid
+                \tkzAxeXY
+                \draw [color=red, very thick] plot [smooth] coordinates {(-5,1) (-4,2) (-3, 0) (-2, -1) (-1, 0) (0, 1) (1, -2) (2, 1) (3, 0) (4, -1) (5, 2) };
+            \end{tikzpicture}
+        \end{minipage}
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+        \end{minipage}
+    \end{question}
+}
+
+\element{signes}{
+    \begin{question}{signes}
+        Tracer le tableau de signes de la fonction représentée ci-dessous.
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north), yscale=0.5, xscale=0.8]
+                \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
+                ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
+                \tkzGrid
+                \tkzAxeXY
+                \draw [color=red, very thick] plot [smooth] coordinates {(-5,1) (-4,2) (-3, 0) (-2, -1) (-1, -3) (0, -2) (1, 0) (2, 1) (3, 0) (4, -1) (5, 2) };
+            \end{tikzpicture}
+        \end{minipage}
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+        \end{minipage}
+    \end{question}
+}
+\element{signes}{
+    \begin{question}{signes}
+        Tracer le tableau de signes de la fonction représentée ci-dessous.
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north), yscale=0.5, xscale=0.8]
+                \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
+                ymin=-5,ymax=5,ystep=1]
+                \tkzGrid
+                \tkzAxeXY
+                \draw [color=red, very thick] plot [smooth] coordinates {(-5,1) (-4,2) (-3, 0) (-2, -1) (-1, 0) (0, 1) (1, -2) (2, 1) (3, 0) (4, -1) (5, 2) };
+            \end{tikzpicture}
+        \end{minipage}
+        \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+            \AMCOpen{lines=3, scan=false, dots=false}{
+                \wrongchoice[F]{Faux}\scoring{0}
+                \wrongchoice[PJ]{Peu juste}\scoring{0.3}
+                \wrongchoice[MD]{Quelques détails faux}\scoring{0.6}
+                \correctchoice[J]{Juste}\scoring{1}
+            }
+        \end{minipage}
+    \end{question}
+}
+
+\setgroupmode{Proportions}{withreplacement}
+\restituegroupe[1]{Proportions}
+
+\setgroupmode{evolution}{withreplacement}
+\restituegroupe[1]{evolution}
+
+\restituegroupe{choix}
+
+\setgroupmode{developper}{withreplacement}
+\restituegroupe[1]{developper}
+
+\setgroupmode{derivation}{withreplacement}
+\restituegroupe[1]{derivation}
+
+\setgroupmode{inequation}{withreplacement}
+\restituegroupe[1]{inequation}
+
+\setgroupmode{variations}{withreplacement}
+\restituegroupe[1]{variations}
+
+\setgroupmode{signes}{withreplacement}
+\restituegroupe[1]{signes}
+
+%\AMCaddpagesto{2}
+}
+\end{document}