Feat: consignes pour Dopamine
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@ -0,0 +1,39 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\author{Benjamin Bertrand}
\title{Réseau sociaux - dopamine}
\date{Mars 2021}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\maketitle
\bigskip
La chaine Arte propose des vidéos pour comprendre ce qui se joue avec les réseaux sociaux.
\begin{itemize}[leftmargin=*]
\item \textbf{Tinder}: \\ \url{https://www.youtube.com/watch?v=0PlvSpqKmHY&list=PLCwXWOyIR22vziNWlxEbVsovP-Y8QuIzx}
\item \textbf{Facebook}: \\ \url{https://www.youtube.com/watch?v=IahJWpRGbWE&list=PLCwXWOyIR22vziNWlxEbVsovP-Y8QuIzx&index=2}
\item \textbf{Instagram}:\\ \url{https://www.youtube.com/watch?v=IahJWpRGbWE&list=PLCwXWOyIR22vziNWlxEbVsovP-Y8QuIzx&index=4}
\item \textbf{Youtube}: \\ \url{https://www.youtube.com/watch?v=IahJWpRGbWE&list=PLCwXWOyIR22vziNWlxEbVsovP-Y8QuIzx&index=5}
\item \textbf{Snapchat}: \\ \url{https://www.youtube.com/watch?v=IahJWpRGbWE&list=PLCwXWOyIR22vziNWlxEbVsovP-Y8QuIzx&index=6}
\item \textbf{Twitter}: \\ \url{https://www.youtube.com/watch?v=IahJWpRGbWE&list=PLCwXWOyIR22vziNWlxEbVsovP-Y8QuIzx&index=8}
\end{itemize}
\bigskip
En utilisant les vidéos, vos connaissances personnelles ainsi que d'autres ressources de votre choix (penser à les citer), vous devez préparer un document qui répond aux points suivantes
\begin{itemize}
\item Description générale du réseau: date de création, créateur, nationalité, nombre d'utilisateurs, public ciblé...
\item La nature des données échangées et comment sont-elles échangées.
\item Quels sont les bénéfices que les utilisateurs tirent de ce réseau?
\item Quels sont les bénéfices que l'entreprise tire de ce réseau?
\item Comment nous rendent-elles accros?
\item Quelles sont les alternatives?
\end{itemize}
\end{document}

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@ -2,7 +2,7 @@ Réseau sociaux
############## ##############
:date: 2021-03-04 :date: 2021-03-04
:modified: 2021-03-04 :modified: 2021-03-10
:authors: Benjamin Bertrand :authors: Benjamin Bertrand
:tags: :tags:
:category: SNT :category: SNT
@ -35,14 +35,11 @@ Documentaires Dopamine sur Arte:
- Snapchat - Snapchat
- Twitter - Twitter
Les élèves choisissent un réseau social parmi les 6. Ils doivent ensuite faire une page web pour décrire le réseau social. .. image:: ./2E_dopamine.pdf
:height: 200px
:alt: Consignes dopamine
Éléments attendus: Les élèves doivent apporter des réponses aux points posés. Ils travailleront en groupe de 2 ou 3 à partir d'un document partagé (type framapad)
- Description générale sur réseau: créateur, nationalité, nombre d'utilisateur, publique visé
- Données échangées, mécanismes d'échanges
- Comment cherchent-ils à rendre les utilisateurs accros?
- Comment gagnent-ils de l'argent?
Des élèves pourront passer à l'oral pour faire une présentation. Des élèves pourront passer à l'oral pour faire une présentation.