Feat: Fin du chapitre sur les complexes tsti2d
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Bertrand Benjamin 2020-11-04 09:38:15 +01:00
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@ -29,7 +29,7 @@
\draw[|->] (-1,1) node [above left] {$L$} -- (1,5) node [above right] {$L'$}; \draw[|->] (-1,1) node [above left] {$L$} -- (1,5) node [above right] {$L'$};
\end{tikzpicture} \end{tikzpicture}
\item \textbf{L'homothétie de rapport} $k \in \R$ est décrite par la fonction \item \textbf{L'homothétie de centre $O$ de rapport} $k \in \R$ est décrite par la fonction
\[ \[
f : z \mapsto k \times z f : z \mapsto k \times z
\] \]

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@ -1,13 +1,13 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article} \documentclass[a4paper,landscape,twocolumn,10pt]{article}
\usepackage{myXsim} \usepackage{myXsim}
\author{Benjamin Bertrand} \author{Benjamin Bertrand}
\title{Complexes - Cours} \title{Complexes - Cours}
\date{Octobre 2020} \date{Novembre 2020}
\DeclareExerciseCollection{banque} \DeclareExerciseCollection{banque}
\xsimsetup{ \xsimsetup{
step=2, step=3,
} }
\setlength{\columnseprule}{0pt} \setlength{\columnseprule}{0pt}

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@ -107,4 +107,52 @@
\end{multicols} \end{multicols}
\end{exercise} \end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Fonctions complexes}, step={3}, origin={Création}, topics={Complexes}, tags={Complexes, Fonctions}]
Dans cet exercice, on étudie des fonctions qui manipulent des nombres complexes. On étudiera leurs effets géométriques à partir des points $A$, $B$, $C$ et $D$ définit par les nombres complexes suivants
\[
z_A = 1 + i \qquad
z_B = 1 - 2i \qquad
z_C = -3 + i \qquad
z_D = 2 - i
\]
\begin{enumerate}
\item Tracer le plan complexe et placer les points.
\item On définit la fonction $f(z) = z + 2i + 1$
\begin{enumerate}
\item Calculer $z_{A'} = f(z_A)$ puis placer en rouge la point $A'$ sur le plan complexe.
\item Faire la même chose pour $z_B$, $z_C$ et $z_D$.
\item Décrire l'effet géométrique de la fonction $f$.
\end{enumerate}
\item On définit la fonction $g(z) = z - i + 2$
\begin{enumerate}
\item Calculer $z_{A''} = g(z_A)$ puis placer en noir la point $A''$ sur le plan complexe.
\item Faire la même chose pour $z_B$, $z_C$ et $z_D$.
\item Décrire l'effet géométrique de la fonction $g$.
\end{enumerate}
\item On définit la fonction $h(z) = 2z$
\begin{enumerate}
\item Calculer $z_{A'''} = g(z_A)$ puis placer en vert la point $A'''$ sur le plan complexe.
\item Faire la même chose pour $z_B$, $z_C$ et $z_D$.
\item Décrire l'effet géométrique de la fonction $h$.
\end{enumerate}
\item(*) On définit la fonction $j(z) = iz$
\begin{enumerate}
\item Calculer $z_{A""} = g(z_A)$ puis placer en vert la point $A""$ sur le plan complexe.
\item Faire la même chose pour $z_B$, $z_C$ et $z_D$.
\item Décrire l'effet géométrique de la fonction $j$.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Transformations du plan complexe}, step={3}, origin={Création}, topics={Complexes}, tags={Complexes, Fonctions}]
Écrire la fonction complexe qui permet de réaliser les transformations suivantes
\begin{enumerate}
\item La translation de 2 unités à droite et 1 unité en bas.
\item La translation de vecteur $\vec{v} = \vectCoord{-2}{-5}$.
\item L'homothétie de rapport 5.
\item L'homothétie de rapport 0.1.
\end{enumerate}
\end{exercise}
\collectexercisesstop{banque} \collectexercisesstop{banque}

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@ -2,7 +2,7 @@ Complexes
######### #########
:date: 2020-09-29 :date: 2020-09-29
:modified: 2020-10-08 :modified: 2020-11-04
:authors: Benjamin Bertrand :authors: Benjamin Bertrand
:tags: Complexes, Trigonométrie :tags: Complexes, Trigonométrie
:category: TST_sti2d :category: TST_sti2d
@ -36,12 +36,27 @@ Cours: Définition de la notation trigonométrique. Passage de la forme algébri
Exercices techniques pour le passage d'une forme à l'autre avec toujours le lien avec le plan complexe. Exercices techniques pour le passage d'une forme à l'autre avec toujours le lien avec le plan complexe.
.. image:: ./2E_forme_trigo.pdf
:height: 200px
:alt: Calculs techniques sur la forme trigonométrique.
Étape 3: Transformation géométriques Étape 3: Transformation géométriques
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Les trois transformations au programme. Les élèves calculent les images de points par ces transformations et en conclue sur l'effet géométrique de ces transformations. Les trois transformations au programme. Les élèves calculent les images de points par ces transformations et en conclue sur l'effet géométrique de ces transformations.
Cours: les 3 transformations. .. image:: ./3E_transformations.pdf
:height: 200px
:alt: Découverte des transformations du plan complexe
Cours: les 2 transformations la translation et l'homothétie.
.. image:: ./3B_transformations.pdf
:height: 200px
:alt: Cours sur les translations et les homothéties.
Étape 4: Équations géométriques Étape 4: Équations géométriques
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