diff --git a/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-1.pdf b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-1.pdf new file mode 100644 index 0000000..4d7d454 Binary files /dev/null and b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-1.pdf differ diff --git a/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-1.tex b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-1.tex new file mode 100755 index 0000000..bd80da4 --- /dev/null +++ b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-1.tex @@ -0,0 +1,49 @@ +\documentclass[14pt]{classPres} +\usepackage{tkz-fct} + +\author{} +\title{} +\date{} + +\begin{document} +\begin{frame}{Questions flashs} + \begin{center} + \vfill + Terminale ST \\ Spé sti2d + \vfill + 30 secondes par calcul + \vfill + \tiny \jobname + \end{center} +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 1} + Résoudre l'équation différentielle + \[ + 40y' = y + 80 + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 2} + Résoudre l'équation suivante + \[ + \ln(3x + 1) = 2 + \] + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 3} + Démontrer l'égalité suivante + \[ + \ln(\frac{3}{5x}) = \ln(0.6) - \ln(x) + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Fin} + \begin{center} + On retourne son papier. + \end{center} +\end{frame} + + +\end{document} diff --git a/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-2.pdf b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-2.pdf new file mode 100644 index 0000000..415cf1d Binary files /dev/null and b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-2.pdf differ diff --git a/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-2.tex b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-2.tex new file mode 100755 index 0000000..5a094fb --- /dev/null +++ b/TST_sti2d/Questions_Flash/P4/QF_21_03_29-2.tex @@ -0,0 +1,49 @@ +\documentclass[14pt]{classPres} +\usepackage{tkz-fct} + +\author{} +\title{} +\date{} + +\begin{document} +\begin{frame}{Questions flashs} + \begin{center} + \vfill + Terminale ST \\ Spé sti2d + \vfill + 30 secondes par calcul + \vfill + \tiny \jobname + \end{center} +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 1} + Résoudre l'équation différentielle + \[ + y' = 2x^3 + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 2} + Résoudre l'équation suivante + \[ + \ln(5x - 1) + 1 = 2 + \] + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 3} + Démontrer l'égalité suivante + \[ + \ln(x^4) - \ln(x/2) = 3\ln(x) + \ln(2) + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Fin} + \begin{center} + On retourne son papier. + \end{center} +\end{frame} + + +\end{document}