diff --git a/SNT/02_Image_Numerique/img_meta.zip b/SNT/02_Image_Numerique/img_meta.zip new file mode 100644 index 0000000..7d06e0a Binary files /dev/null and b/SNT/02_Image_Numerique/img_meta.zip differ diff --git a/SNT/02_Image_Numerique/index.rst b/SNT/02_Image_Numerique/index.rst index 6221d92..dc6bee8 100644 --- a/SNT/02_Image_Numerique/index.rst +++ b/SNT/02_Image_Numerique/index.rst @@ -2,7 +2,7 @@ Image Numérique ############### :date: 2020-11-03 -:modified: 2020-12-05 +:modified: 2020-12-17 :authors: Benjamin Bertrand :tags: Python, Image :category: SNT @@ -86,6 +86,14 @@ On laissera ensuite les élèves commencer leur page html sur le métier qu'ils Étape 4: les métadonnées ======================== +`Images à télécharger pour la séance <./img_meta.zip>`_ + +Avec l'image 4, je raconte qu'elle a été prise il y a 30min et que c'était trop bien! Ce qui est impossible! On explique comment on peut vérifier l'information à partir des métadonnées avec Gimp ou un autre logiciel. C'est l'occasion de reparlé des métadonnées vues en début de séquence. + +Les élèves doivent alors placer sur une frise chronologique les photos, trouver les appareils photos utilisés pour les prendre puis ils pourront utiliser `coordonnees-gps.fr `_ pour déterminer d'où elles ont été prises. + +On explique comme modifier les métadonnées. Les élèves à partir des images téléchargées doivent modifier les métadonnées pour qu'on croit à une histoire qu'ils racontent. + Étape 5: Métiers le l'image numérique =====================================