Feat: classes enseignées et progression pour les TST
All checks were successful
continuous-integration/drone/push Build is passing
All checks were successful
continuous-integration/drone/push Build is passing
This commit is contained in:
parent
b2a729f334
commit
e5d4741c05
1
Makefile
1
Makefile
@ -18,7 +18,6 @@ update:
|
|||||||
pip install --ignore-installed -r requirements.txt
|
pip install --ignore-installed -r requirements.txt
|
||||||
)
|
)
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
clean:
|
clean:
|
||||||
git clean -idx -e venv/ -e video/
|
git clean -idx -e venv/ -e video/
|
||||||
|
|
||||||
|
56
TST/index.rst
Normal file
56
TST/index.rst
Normal file
@ -0,0 +1,56 @@
|
|||||||
|
Terminale technologique
|
||||||
|
#######################
|
||||||
|
|
||||||
|
:date: 2020-08-21
|
||||||
|
:modified: 2020-08-21
|
||||||
|
:authors: Bertrand Benjamin
|
||||||
|
:category: TST
|
||||||
|
:tags: Progression
|
||||||
|
:summary: Terminale technologique
|
||||||
|
|
||||||
|
Cette année j'ai trois classes de terminale technologique. Espérons mais c'est sans trop d'espoir que l'année soit composée de moins de rebondissement que la précédente...!
|
||||||
|
|
||||||
|
Progression
|
||||||
|
===========
|
||||||
|
|
||||||
|
La difficulté est de faire rapidement les chapitres nécessaires pour les élèves de sti2d tout en reprenant les éléments peu/pas travaillé à cause du confinement.
|
||||||
|
|
||||||
|
On part toujours sur 32 semaines de cours réparties en 5 périodes et il y a 18 chapitres à caser. Ça nous fait légèrement de 2 semaines par chapitre ou encore 5h20 (évaluations comprises).
|
||||||
|
|
||||||
|
Période 1 (septembre octobre - 7 semaines)
|
||||||
|
==========================================
|
||||||
|
|
||||||
|
- Dérivation et étude de variations
|
||||||
|
- Modélisation avec les suites
|
||||||
|
- Étude de polynômes de degré 2 et 3
|
||||||
|
- Formalisation des suites
|
||||||
|
|
||||||
|
Période 2 (novembre décembre - 7 semaines)
|
||||||
|
==========================================
|
||||||
|
|
||||||
|
- Prolongement des suites géométrique vers l'exponentielle
|
||||||
|
- Variable aléatoire discrète
|
||||||
|
- Manipulation de l'exponentielle
|
||||||
|
- Loi binomiale
|
||||||
|
|
||||||
|
Période 3 (Janvier - 4 semaines)
|
||||||
|
================================
|
||||||
|
|
||||||
|
- Équation puissances et logarithme
|
||||||
|
- Ajustement affine
|
||||||
|
|
||||||
|
Période 4 (Février mars avril - 7 semaines)
|
||||||
|
===========================================
|
||||||
|
|
||||||
|
- Coefficients binomiaux
|
||||||
|
- Manipulation du logarithme
|
||||||
|
- Probabilités conditionnelles
|
||||||
|
- Étude de la fonction inverse
|
||||||
|
|
||||||
|
Période 5 (Mai juin - 10 semaines)
|
||||||
|
==================================
|
||||||
|
|
||||||
|
- Somme des termes d'une suite
|
||||||
|
- Probabilité totale et indépendance
|
||||||
|
- Étude de fonctions
|
||||||
|
- Ajustement avec changement de variables
|
14
index.rst
14
index.rst
@ -2,9 +2,21 @@ Année 2020-2021 au Lycée de Bellegarde sur Valserhône
|
|||||||
#####################################################
|
#####################################################
|
||||||
|
|
||||||
:date: 2020-08-07
|
:date: 2020-08-07
|
||||||
:modified: 2020-08-07
|
:modified: 2020-08-21
|
||||||
:authors: Bertrand Benjamin
|
:authors: Bertrand Benjamin
|
||||||
:category: Autres
|
:category: Autres
|
||||||
:summary: Deuxième année au lycée Saint Exupery de Bellegarde
|
:summary: Deuxième année au lycée Saint Exupery de Bellegarde
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Classes pour l'année
|
||||||
|
====================
|
||||||
|
|
||||||
|
- `SNT <./SNT>`_
|
||||||
|
- `Terminale technologique <./TST/>`_
|
||||||
|
- `Terminale technologique spé sti2d <./TST_sti2d/>`_
|
||||||
|
- `Terminale enseignements scientifiques <./T_enssci/>`_
|
||||||
|
|
||||||
|
Caps pour l'année
|
||||||
|
=================
|
||||||
|
|
||||||
|
Quand je regarde `le caps donnée l'année dernière </enseignements/2019-2020/>`_, je me dis qu'il y a encore du travail.
|
||||||
|
Loading…
Reference in New Issue
Block a user