diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-1.pdf b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-1.pdf
new file mode 100644
index 0000000..a7af94d
Binary files /dev/null and b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-1.pdf differ
diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-1.tex b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-1.tex
new file mode 100755
index 0000000..111ce50
--- /dev/null
+++ b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-1.tex
@@ -0,0 +1,59 @@
+\documentclass[12pt]{classPres}
+\usepackage{tkz-fct}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    Une quantité au augmenté de 36\%. 
+
+    Quel taux d'évolution doit-on appliquer pour la faire revenir à la quantité initiale?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    Mettre le résultat suivant sous forme d'une seule puissance
+    \[
+        \frac{10^{-2}\times 10^{-3}}{10^{-6}} = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    Convertir $3cm^2$ en $m^2$
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    On a tracé une fonction puissance $f(x) = a^x$
+
+    \begin{tikzpicture}[yscale=0.8, xscale=1.5]
+        \tkzInit[xmin=-3,xmax=3,xstep=1,
+        ymin=0,ymax=5,ystep=1]
+        \tkzGrid
+        \tkzAxeXY[up space=0.5,right space=.5]
+        \tkzFct[domain = -5:5,color=blue,very thick]{1.5**x}
+    \end{tikzpicture}   
+    Que peut-on dire sur la valeur de $a$?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}
diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-2.pdf b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-2.pdf
new file mode 100644
index 0000000..146c8f6
Binary files /dev/null and b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-2.pdf differ
diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-2.tex b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-2.tex
new file mode 100755
index 0000000..e783b91
--- /dev/null
+++ b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_14-2.tex
@@ -0,0 +1,59 @@
+\documentclass[12pt]{classPres}
+\usepackage{tkz-fct}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    Une quantité au augmenté de 70\%. 
+
+    Quel taux d'évolution doit-on appliquer pour la faire revenir à la quantité initiale?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    Mettre le résultat suivant sous forme d'un nombre fois une puissance de 2
+    \[
+        \frac{4\times2^{-5}\times 5 \times 2^{3}}{2\times2^{-6}} = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    Convertir $10cm^2$ en $mm^2$
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    On a tracé une fonction puissance $f(x) = a^x$
+
+    \begin{tikzpicture}[yscale=0.8, xscale=1.5]
+        \tkzInit[xmin=-3,xmax=3,xstep=1,
+        ymin=0,ymax=5,ystep=1]
+        \tkzGrid
+        \tkzAxeXY[up space=0.5,right space=.5]
+        \tkzFct[domain = -5:5,color=blue,very thick]{0.4**x}
+    \end{tikzpicture}   
+    Que peut-on dire sur la valeur de $a$?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}