diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.pdf b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.pdf new file mode 100644 index 0000000..1d3990e Binary files /dev/null and b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.pdf differ diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.tex b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.tex new file mode 100755 index 0000000..ec68f4f --- /dev/null +++ b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.tex @@ -0,0 +1,52 @@ +\documentclass[12pt]{classPres} +\usepackage{tkz-fct} + +\author{} +\title{} +\date{} + +\begin{document} +\begin{frame}{Questions flashs} + \begin{center} + \vfill + Terminale ST + \vfill + 30 secondes par calcul + \vfill + \tiny \jobname + \end{center} +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 1} + Un quantité augmente de 10\% par an. En 2020, elle vaut 90. + + Combien valait-elle en 2019? +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 2} + Mettre le résultat suivant sous forme d'une seule puissance + \[ + \frac{10^4\times 10^2}{10^{-6}} = + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 3} + La vidéo a durée 2,9min + + Exprimer cette durée en minutes et secondes.. +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 4} + $(u_n)$ est une suite géométrique. On sait que $u_1 = 10$ et $u_3 = 20$. + + Combien vaut $u_2$? +\end{frame} + +\begin{frame}{Fin} + \begin{center} + On retourne son papier. + \end{center} +\end{frame} + + +\end{document} diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.pdf b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.pdf new file mode 100644 index 0000000..cf0dc15 Binary files /dev/null and b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.pdf differ diff --git a/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.tex b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.tex new file mode 100755 index 0000000..c9b54ff --- /dev/null +++ b/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.tex @@ -0,0 +1,52 @@ +\documentclass[12pt]{classPres} +\usepackage{tkz-fct} + +\author{} +\title{} +\date{} + +\begin{document} +\begin{frame}{Questions flashs} + \begin{center} + \vfill + Terminale ST + \vfill + 30 secondes par calcul + \vfill + \tiny \jobname + \end{center} +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 1} + Un article soldé vaut 120\euro. Il a une étiquette avec écrit dessus "-20\%". + + Quel était son prix avant les soldes? +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 2} + Mettre le résultat suivant sous forme d'une seule puissance + \[ + \frac{8\times10^4\times 10^2}{2\times10^{-6}} = + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 3} + La vidéo a durée 9,2min + + Exprimer cette durée en minutes et secondes. +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 4} + $(u_n)$ est une suite arithmétique. On sait que $u_1 = 10$ et $u_3 = 20$. + + Combien vaut $u_2$? +\end{frame} + +\begin{frame}{Fin} + \begin{center} + On retourne son papier. + \end{center} +\end{frame} + + +\end{document} diff --git a/TST/semaines/TST1/20S50.rst b/TST/semaines/TST1/20S50.rst index 40c3324..86e9107 100644 --- a/TST/semaines/TST1/20S50.rst +++ b/TST/semaines/TST1/20S50.rst @@ -17,13 +17,15 @@ Si c'est la première fois que vous utilisez la classe virtuelle, vous devrez cr Lundi 7 décembre ================ +`Questions flashs <../../Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.pdf>`_ + Deux exercices où l'on va prolonger ce que l'on connait à propos des suites sur les fonctions. .. image:: ../../06_Prolongement_geometrique_vers_exponentiel/1E_prolongement.pdf :height: 200px :alt: Exercices de prolongement des suites géométriques -Bilan à recopier pour mercredi. +Bilan à recopier dans le cours pour mercredi. .. image:: ../../06_Prolongement_geometrique_vers_exponentiel/1E_prolongement.pdf :height: 200px @@ -32,6 +34,8 @@ Bilan à recopier pour mercredi. Mercredi 9 décembre =================== +`Questions flashs <../../Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.pdf>`_ + Étude des graphiques et des variations des fonctions puissances Vendredi 11 décembre diff --git a/TST/semaines/TST3/20S50.rst b/TST/semaines/TST3/20S50.rst index b54ea1a..bf9c408 100644 --- a/TST/semaines/TST3/20S50.rst +++ b/TST/semaines/TST3/20S50.rst @@ -17,13 +17,15 @@ Si c'est la première fois que vous utilisez la classe virtuelle, vous devrez cr Lundi 7 décembre ================ +`Questions flashs <../../Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-1.pdf>`_ + Deux exercices où l'on va prolonger ce que l'on connait à propos des suites sur les fonctions. .. image:: ../../06_Prolongement_geometrique_vers_exponentiel/1E_prolongement.pdf :height: 200px :alt: Exercices de prolongement des suites géométriques -Bilan à recopier pour mercredi. +Bilan à recopier dans le cours pour mercredi. .. image:: ../../06_Prolongement_geometrique_vers_exponentiel/1E_prolongement.pdf :height: 200px @@ -32,6 +34,8 @@ Bilan à recopier pour mercredi. Vendredi 11 décembre ==================== +`Questions flashs <../../Questions_Flash/P2/QF_20_12_07-2.pdf>`_ + Première heure --------------