Internet
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:date: 2020-12-28
:modified: 2021-02-05
:authors: Benjamin Bertrand
:tags: Internet
:category: SNT
:summary: Étude du réseau internet

Étape 1: Décrire le réseau internet
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Les élèves créent un pad et par groupe de 2, ils vont écrire tous les mots qu'ils associent à *Internet* (il en faudrait un vingtaine). Ensuite, on met en commun nos mots sur un pad de la classe.

Je leur explique les 3 "niveaux" d'internet:

- Le matériel
- Les protocoles/logiciels
- Les contenus

Les élèves copient la liste des mots communs et rangent cette liste dans les 3 niveaux. Ils peuvent ajouter des mots s'ils le souhaitent.

On met ensuite les "rangements" en commun sur le pad de la classe. Le but étant de discuter des rangements pour mieux définir les "niveaux".

Une fois ces niveaux compris, on va demander aux élèves d'imaginer des situations où l'on utilise le réseau internet, de le décrire succinctement en quelques phrases puis de décrire le contenue des 3 niveaux. Ce travail sera fait sur leur pad personnel puis ils pourront mettre leurs scénarios sur le pad commun.

Bilan à recopier et compléter à la maison

.. image:: ./1B_niveau_internet.pdf
    :height: 200px
    :alt: Comment décrire Internet


Lors de cette séance, du temps sera pris pour mettre en ligne leur page web sur le serveur. Ce sera l'occasion de décrire la situation du point de vu des 3 niveaux.

.. image:: ./fig/depose_page_web.pdf
    :height: 200px
    :alt: Schéma des éléments mis en jeux lors de la dépose de la page web et de sa lecture.


Étape 2: Construction d'un protocole de communication numérique
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Séance déconnectée sur la construction d'un protocole d'échange de mot.

.. image:: ./2P_Protocole.pdf
    :height: 200px
    :alt: Trame pour la construction d'un protocole

Bilan sur le protocole:

.. image:: ./2B_protocole.pdf
    :height: 200px
    :alt: Bilan sur le protocole construit

Étape 3: Protocole TCP/IP et DNS
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Séance à distance sur le thème des IP et du protocole DNS.

.. image:: ./3E_IP_DNS.pdf
    :height: 200px
    :alt: Adresse IP et protocole DNS

Bilan: adresse IP et DNS

Étape 4: Topologie de réseau et routage des paquets
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Séance déconnectée sur les topologies de réseau et le routage de paquets. On dispose de cartes pour reconstituer des réseaux et jouer différents scénarios dessus.

Topologie et scénarios (triés en difficultés croissante).

- `Réseau linéaire <./Simulation/linéaire.pdf>`_
- `Réseau en anneau <./Simulation/anneau.pdf>`_
- `Réseau étoile <./Simulation/étoile.pdf>`_
- `Réseau mesh <./Simulation/mesh.pdf>`_
- `Réseau mesh_dns <./Simulation/mesh_dns.pdf>`_

Mise en place
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On fait des groupes de 6 élèves minimum. Chaque groupe prend un paquet de carte. Les élèves prennent une carte rôle puis se répartissent physiquement pour recréer le réseau illustré en respectant leur numéro. Les cartes rôles sont "secrètes", la seule information que les élèves peuvent échanger lors de la mise en place est le numéro du rôle (en haut à droite de la carte).

On sélectionne un scénarios parmi ceux proposés.

Jouer le scénarios
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