2020-2021/TST/Questions_Flash/P2/QF_20_11_30-2.tex

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1.1 KiB
TeX
Executable File

\documentclass[12pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
Terminale ST
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Un quantité diminue de 20\% par an. En 2020, elle vaut 200.
Combien valait-elle en 2019?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|c|c|}
\hline
Nombre d'élèves & 10 & 20 & 30 \\
\hline
Niveau sonore (en dB) & 40 & 60 & 100 \\
\hline
\end{tabular}
\end{center}
Quel est le taux d'évolution du niveau sonore quand on passe de 20 à 30 élèves?
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 3}
J'ai couru pendant 1,21h.
Exprimer cette durée en h et min.
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
Calculer la moyenne géométrique de 5 et 10.
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}