2021-2022/2nd/Questions_flashs/P1/QF_S37-1.tex

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2021-09-10 08:54:43 +00:00
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 1}
Convertir en g
\[
\np{550 mg}
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
Sur une surface de $100m^2$, on arrive à produire 300kg de pomme de terre.
Quelle surface faut-il pour cultiver 6kg de pomme de terre?
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
Énoncer le théorème de Pythagore pour le triangle suivant
\begin{center}
\begin{tikzpicture}
\filldraw[very thick, fill=blue!40]
(-2,3) node [above]{$A$}--
(-2,0) node [below]{$B$}--
(3,0) node [above]{$C$} -- cycle;
\draw (-2, 0) -- (-2, 0.2) -- (-1.8, 0.2) -- (-1.8, 0);
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
Combien d'élèves représentent les deux tiers d'une classe de 30 élèves?
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}