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1.3 KiB
TeX
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Fractions
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Calculer la quantité suivante puis simplifier la fraction.
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\[
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1 - \frac{1}{2} \times \frac{1}{3} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Réduction
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$x$ représente n'importe quel nombre.
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\vfill
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Développer l'expression suivante
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\[
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A = 2(-x + 5) + 4x
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\]
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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\vfill
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On rappelle la formule
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\\ \includegraphics[scale=0.4]{./fig/poids}
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\vfill
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On donne les valeurs $P = 100N$ et $g = 5$.
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\vfill
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Calculer la valeur de la masse $m$.
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Logique
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Dire si oui ou non ce raisonnement est correct (logique).
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\vfill
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\textbf{On sait que } $ABCD$ est un parallélogramme
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\textbf{Or} un carré est un parallélogramme.
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\textbf{Donc} $ABCD$ est un carré.
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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