Feat: ajoute les questions flashs pour les 4e
continuous-integration/drone/push Build is passing
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continuous-integration/drone/push Build is passing
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b7860a263f
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06033cb5c4
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\setmainfont{OpenDyslexic}
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\usepackage{pgfplots}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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4e
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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%\Large{Calculatrice autorisée}
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Puissances
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Faire le calcul suivant
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\[
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(3 + 5^2) \times 10 =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Notation scientifique
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Écrire le nombre en notation scientifique
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\[
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\np{12345}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Notation scientifique
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Écrire le nombre suivant sous forme décimale
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\[
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3,4 \times 10^{4}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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% Proportionnalité
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Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité. Calculer la valeur manquante:
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\begin{center}
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\begin{tabular}{|c|p{2cm}|p{2cm}|}
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\hline
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Petits côtés & 4 & 10 \\
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\hline
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Grands côtés & 10 & \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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4e
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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%\Large{Calculatrice autorisée}
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Puissances
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Faire le calcul suivant
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\[
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4 + 5^2 \times 10 =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Notation scientifique
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Écrire le nombre en notation scientifique
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\[
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\np{9876}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Notation scientifique
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Écrire le nombre suivant sous forme décimale
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\[
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4,1 \times 10^{5}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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% Proportionnalité
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Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité. Calculer la valeur manquante:
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\begin{center}
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\begin{tabular}{|c|p{2cm}|p{2cm}|}
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\hline
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Grands côtés & 6 & 15 \\
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\hline
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Petits côtés & 4 & \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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Binary file not shown.
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@ -0,0 +1,68 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\setmainfont{OpenDyslexic}
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\usepackage{pgfplots}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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||||
\begin{frame}{Questions flash}
|
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\begin{center}
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\vfill
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||||
4e
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\vfill
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||||
30 secondes par calcul
|
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\vfill
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||||
%\Large{Calculatrice autorisée}
|
||||
\vfill
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||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Puissances
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Faire le calcul suivant
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\[
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(1 + 2^3)(1 + 3^2) =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Notation scientifique
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Écrire le nombre en notation scientifique
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\[
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\np{0,012}
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Notation scientifique
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Écrire le nombre suivant sous forme décimale
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\[
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6,12 \times 10^{5}
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||||
\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
|
||||
% Proportionnalité
|
||||
Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité. Calculer la valeur manquante:
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||||
\begin{center}
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||||
\begin{tabular}{|c|p{2cm}|p{2cm}|}
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||||
\hline
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Grands côtés & 15 & 12 \\
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\hline
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Petits côtés & 4 & \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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