diff --git a/2nd/Evaluations/DS_2022-03-18/exercises.tex b/2nd/Evaluations/DS_2022-03-18/exercises.tex
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--- a/2nd/Evaluations/DS_2022-03-18/exercises.tex
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@@ -1,4 +1,4 @@
-\begin{exercise}[subtitle={Géométrie}, step={1}, origin={Création}, topics={ Géométrie repérée }, tags={ Coordonnées de points }, points=7]
+\begin{exercise}[subtitle={Géométrie}, step={1}, origin={Création}, topics={ Géométrie repérée }, tags={ Coordonnées de points }, points=2]
     % Géométrie repérée
     \noindent
     \begin{minipage}{0.65\linewidth}
@@ -22,7 +22,7 @@
 \end{exercise}
 
 \begin{exercise}[subtitle={Permis}, step={1}, origin={Création}, topics={ Ensemble et probabilité  }, tags={ Probabilité }, points={6}]
-    On a réuni un groupe de jeune à qui on a demandé s'ils avaient leur permis et où ils habitaient. Les données on été retranscrites dans le tableau suivant
+    On a réuni un groupe de jeunes à qui on a demandé s'ils avaient leur permis et où ils habitaient. Les données on été retranscrites dans le tableau suivant
 
     \begin{center}
         \begin{tabular}{|c|*{3}{p{3cm}|}}
@@ -58,8 +58,25 @@
     \end{enumerate}
 \end{exercise}
 
+\begin{exercise}[subtitle={Tableau}, step={1}, origin={Création}, topics={ Informations chiffrées }, tags={ Taux d'évolution }, points={3}]
+    Compléter le tableau suivant en détaillant les calculs sur votre copie
+    \begin{center}
+        \begin{tabular}{|c|*{4}{c|}}
+            \hline
+            & Valeur initiale & Valeur finale & Taux d'évolution  & Coefficient multiplicateur \\
+            \hline
+            1. & 4.5 & & +40\% &   \\
+            \hline
+            2. & 64 & 21 &  &   \\
+            \hline
+            3. & \np{1300} & & & 0.8 \\
+            \hline
+        \end{tabular}
+    \end{center}
+\end{exercise}
+
 \begin{exercise}[subtitle={Augmentation de salaire}, step={1}, origin={Sesamath 66p302}, topics={ Statistiques }, tags={ médiane, moyenne, quartiles }, points={6}]
-    Une entreprise, où le salaire mensuel moyen est de \np{2339.59}\euro, propose une augmentation généralisée du salaire de ses employés, selon deux modalités possibles:
+    Une entreprise, où le salaire mensuel moyen est de \np{2339.50}\euro, propose une augmentation généralisée du salaire de ses employés, selon deux modalités possibles:
     \begin{itemize}
         \item modalité 1: tous les salaires augmentent de 10\%.
         \item modalité 2: tous les salaires augmentent de 200\euro.
@@ -85,23 +102,6 @@
     \end{enumerate}
 \end{exercise}
 
-\begin{exercise}[subtitle={Tableau}, step={1}, origin={Création}, topics={ Informations chiffrées }, tags={ Taux d'évolution }, points={3}]
-    Compléter le tableau suivant en détaillant les calculs sur votre copie
-    \begin{center}
-        \begin{tabular}{|c|*{4}{c|}}
-            \hline
-            & Valeur initiale & Valeur finale & Taux d'évolution  & Coefficient multiplicateur \\
-            \hline
-            1. & 4.5 & & +40\% &   \\
-            \hline
-            2. & 64 & 21 &  &   \\
-            \hline
-            3. & \np{1300} & & & 0.8 \\
-            \hline
-        \end{tabular}
-    \end{center}
-\end{exercise}
-
 \begin{exercise}[subtitle={Photocopies}, step={1}, origin={Création}, topics={Informations chiffrées}, tags={Taux d'évolution}, points={3}]
     On souhaite faire baisser le nombre de photocopies de 20\% en un an. Au premier trimestre, ce nombre a diminué de 10\% pour ensuite augmenter de 8\% au deuxième trimestre et enfin diminuer de 6\% au troisième trimestre.
 
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