diff --git a/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/exercises.tex b/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/exercises.tex
new file mode 100644
index 0000000..6a5cce5
--- /dev/null
+++ b/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/exercises.tex
@@ -0,0 +1,82 @@
+\begin{exercise}[subtitle={Lectures graphiques}, step={1}, origin={Ma tête}, topics={Analyse}, tags={ Lecture graphique }]
+    La justification des questions qui suivent se feront en traçant les traits de constructions.
+    \medskip
+
+    \noindent
+    \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+        \begin{enumerate}
+            \item Déterminer l'image de 3, de 0 puis de -3 par la fonction $f$ représentée ci-dessous.
+        \end{enumerate}
+        \begin{tikzpicture}[yscale=0.8, xscale=0.8]
+            \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
+            ymin=-4,ymax=5,ystep=1]
+            \tkzGrid
+            \tkzAxeXY
+            \draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{%
+                (-4,4) (-3.5, 1) (-3,0) (-2, 1) (-1, 0) (0, -2) (1, -3) (2, -2) (2.5, 0) (3, 2) (4, 3)
+        };
+            \draw (4,3) node[above left] {$\mathcal{C}_f$};
+        \end{tikzpicture}
+    \end{minipage}
+    \begin{minipage}{0.5\textwidth}
+        \begin{enumerate}
+            \setcounter{enumi}{1}
+            \item Déterminer le/les antécédents de -2 puis de 0 par la fonction $g$ représentée ci-dessous.
+        \end{enumerate}
+        \begin{tikzpicture}[yscale=0.8, xscale=0.8]
+            \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
+            ymin=-4,ymax=5,ystep=1]
+            \tkzGrid
+            \tkzAxeXY
+            \draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{%
+                (4,4) (3.5, 1) (3,0) (2, 1) (1, 0) (0, -2) (-1, -3) (-2, -2) (-2.5, 0) (-3, 2) (-4, 3)
+        };
+            \draw (4,3) node[above left] {$\mathcal{C}_g$};
+        \end{tikzpicture}
+    \end{minipage}
+    \begin{enumerate}
+        \setcounter{enumi}{2}
+        \item Expliquer comment fait-on pour déterminer les antécédents d'un nombre par une fonction. Vous pourrez illustrer vos explications avec un croquis.
+    \end{enumerate}
+\end{exercise}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Lectures graphiques}, step={1}, origin={Ma tête}, topics={Analyse}, tags={ Lecture graphique }]
+    Sur le graphique ci-dessous, on a tracé la représentation graphique de la fonction: $f(x)$
+
+        Vous répondrez aux questions suivantes en utilisant le graphique ci-contre.
+
+    \begin{minipage}{0.4\textwidth}
+        \begin{tikzpicture}
+            \begin{axis}[
+                axis lines = center,
+                %grid = both,
+                xlabel = {$x$},
+                xtick distance=1,
+                ylabel = {$y$},
+                ytick distance=1,
+                legend entries={$f(x)$, $g(x)$}
+                ]
+                \addplot[domain=-3:5,samples=100, color=red, very thick]{4*sin(deg(x)*pi/2)};
+            \end{axis}
+        \end{tikzpicture}
+    \end{minipage}
+    \begin{minipage}{0.6\textwidth}
+        \begin{enumerate}
+            \item Déterminer graphiquement les quantités suivantes
+                    \begin{tasks}(2)
+                        \task $f(1)$
+                        \task $f(2)$
+                    \end{tasks}
+            \item Résoudre graphiquement les équations suivantes
+                    \begin{tasks}(2)
+                        \task $f(x)=-2$
+                        \task $f(x)=0$
+                    \end{tasks}
+            \item Résoudre graphiquement l'inéquation suivante
+                    \begin{tasks}(2)
+                        \task $f(x)\leq 0$
+                    \end{tasks}
+        \end{enumerate}
+    \end{minipage}
+\end{exercise}
+
diff --git a/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/sujet.pdf b/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/sujet.pdf
new file mode 100644
index 0000000..b244560
Binary files /dev/null and b/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/sujet.pdf differ
diff --git a/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/sujet.tex b/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/sujet.tex
new file mode 100644
index 0000000..d5e1d98
--- /dev/null
+++ b/2nd/Evaluations/DS_2021-11-22/sujet.tex
@@ -0,0 +1,31 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat = newest}
+\usepgfplotslibrary{external} 
+\tikzexternalize
+
+% Title Page
+\title{ DS3 \hfill }
+\tribe{2nd}
+\date{2021-11-22}
+\duree{1h}
+
+\DeclareExerciseCollection[step=1]{banque}
+\xsimsetup{collect}
+
+
+\begin{document}
+\maketitle
+
+Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié.
+
+\input{exercises.tex}
+\printcollection{banque}
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+