Feat: QF S50 pour les 2nd
continuous-integration/drone/push Build is passing Details

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Bertrand Benjamin 2021-12-10 10:43:51 +01:00
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@ -0,0 +1,76 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{listings}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
% Probabilités
Compléter le programme pour avoir une probabilité égale à $\dfrac{2}{5}$ de gagner.
\vfill
\lstinputlisting[language=Python]{./code/50-1.py}
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Réduction
\vfill
Démontrer que pour n'importe quel nombre $x$ on a
\[
(-x - 4)(-x + 5) = x^2 + x - 20
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Inversion formule
\vfill
On rappelle la formule
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.2]{./fig/gravitation}
\end{center}
\vfill
Quelle formule permet de calculer $G$
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Taux d'évolution
\vfill
Une quantité est passée de 40 à 10.
\vfill
Calculer le taux d'évolution de cette transformation.
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,74 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{listings}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
% Probabilités
Compléter le programme pour avoir une probabilité égale à $\dfrac{10}{15}$ de gagner.
\vfill
\lstinputlisting[language=Python]{./code/50-1.py}
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Réduction
\vfill
Démontrer que pour n'importe quel nombre $x$ on a
\[
3x - 3x(x+1) = -3x^2
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Inversion formule
\vfill
On rappelle la formule
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.2]{./fig/gravitation}
\end{center}
\vfill
Quelle formule permet de calculer $m_a$
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Taux d'évolution
\vfill
Une quantité était de 6. On la fait évoluer avec un taux d'évolution de +10\%.
\vfill
Quelle est sa nouvelle valeur?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

Binary file not shown.

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@ -0,0 +1,74 @@
\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{listings}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
2nd
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
% Probabilités
Compléter le programme pour avoir une probabilité égale à $\dfrac{1}{3}$ de gagner le gros lot.
\vfill
\lstinputlisting[language=Python]{./code/50-3.py}
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% Réduction
\vfill
Démontrer que pour n'importe quel nombre $x$ on a
\[
(x+1)^2 = x^2 + 2x + 1
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Inversion formule
\vfill
On rappelle la formule
\begin{center}
\includegraphics[scale=0.8]{./fig/energie_cinetique}
\end{center}
\vfill
Quelle formule permet de calculer $v$
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 4}
% Taux d'évolution
\vfill
Une quantité était de 30. On la fait évoluer avec un taux d'évolution de -20\%.
\vfill
Quelle est sa nouvelle valeur?
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}

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@ -0,0 +1,6 @@
from random import randint
de = randint( ____ , ____)
if ____ :
print(gagné!)
else:
print(perdu)

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@ -0,0 +1,8 @@
from random import randint
de = randint( ____ , ____)
if ____ :
print("Gagné le gros lot!")
elif ___ :
print("gagné le petit lot!")
else:
print("perdu")

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