diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-1.pdf b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-1.pdf
new file mode 100644
index 0000000..1ff5c3b
Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-1.pdf differ
diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-1.tex b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-1.tex
new file mode 100755
index 0000000..5ab9381
--- /dev/null
+++ b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-1.tex
@@ -0,0 +1,80 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % Calculs relatifs
+    Faire le calcul
+    \[
+        3\times (-2) + 12 = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Calcul littéral
+    Réduire l'expression suivante
+    \vfill
+    \[
+        3x + 2x + 4 + x = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Unité
+    Convertir en g
+    \[
+        3,4kg
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % programmation
+    \vfill
+    Que va dessiner le programme suivant
+    \vfill
+
+    \begin{center}
+        \tiny
+        \begin{scratch}
+            \blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
+            \blockpen{stylo en position d'écriture}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{90} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{90} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{90} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{90} degrés}
+        \end{scratch}
+    \end{center}
+
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}
diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-2.pdf b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-2.pdf
new file mode 100644
index 0000000..58ec731
Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-2.pdf differ
diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-2.tex b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-2.tex
new file mode 100755
index 0000000..3d38fac
--- /dev/null
+++ b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-2.tex
@@ -0,0 +1,80 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % Calculs relatifs
+    Faire le calcul
+    \[
+        -2 \times (-4) \times 5 \times (-4) = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Calcul littéral
+    Réduire l'expression suivante
+    \vfill
+    \[
+        2x - 4 + 6x + 1 = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Unité
+    Convertir en kg
+    \[
+        23g
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % programmation
+    \vfill
+    Que va dessiner le programme suivant
+    \vfill
+
+    \begin{center}
+        \tiny
+        \begin{scratch}
+            \blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
+            \blockpen{stylo en position d'écriture}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{90} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{90} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{10}}
+            \blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
+        \end{scratch}
+    \end{center}
+
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}
diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-3.pdf b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-3.pdf
new file mode 100644
index 0000000..eb17419
Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-3.pdf differ
diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-3.tex b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-3.tex
new file mode 100755
index 0000000..b6429b4
--- /dev/null
+++ b/4e/Questions_flash/P4/QF_S09-3.tex
@@ -0,0 +1,77 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % Calculs relatifs
+    Faire le calcul
+    \[
+        -2 + (-4) \times 5 \times (2) = 
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Calcul littéral
+    Réduire l'expression suivante
+    \vfill
+    \[
+        4 + 2x - 2 + 5x - 3x = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Unité
+    Convertir en g
+    \[
+        2,34kg
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % programmation
+    \vfill
+    Que va dessiner le programme suivant
+    \vfill
+
+    \begin{center}
+        \small
+        \begin{scratch}
+            \blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
+            \blockpen{stylo en position d'écriture}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{100}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{120} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{100}}
+            \blockmove{tourner \turnright{} de \ovalnum{120} degrés}
+            \blockmove{avancer de \ovalnum{100}}
+        \end{scratch}
+    \end{center}
+
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}