Feat: écrit les QF pour S19 pour les 2nd
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{listings}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
|
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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||||
{\Large Calculatrice autorisée}
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\vfill
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\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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Une quantité a augmenté de 70\%.
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Quel taux d'évolution faudra-t-il appliquer pour la faire revenir à son état initial?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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||||
% Factoriser
|
||||
Factoriser l'expression suivantes
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\[
|
||||
4x^2 + 10x =
|
||||
\]
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||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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||||
% Équation de droite
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\vfill
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||||
$(d)$ est la droite qui passe par $A(2; 4)$ et $B(0; 5)$.
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\vfill
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||||
Calculer le coefficient directeur de la droite $(d)$
|
||||
\vfill
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||||
\end{frame}
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||||
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
|
||||
% Coordonnée de vecteurs
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||||
On donne deux points
|
||||
\[
|
||||
A(2; 5) \qquad \qquad B(-2; 4)
|
||||
\]
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||||
Calculer les coordonnées du vecteur $\vect{AB}$
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
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||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
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||||
|
||||
|
||||
\end{document}
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BIN
2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-2.pdf
Normal file
BIN
2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-2.pdf
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-2.tex
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@ -0,0 +1,64 @@
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\documentclass[14pt]{classPres}
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||||
\usepackage{tkz-fct}
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||||
\usepackage{listings}
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\author{}
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||||
\title{}
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||||
\date{}
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||||
\begin{document}
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||||
\begin{frame}{Questions flash}
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||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
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||||
2nd
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\vfill
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||||
30 secondes par calcul
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\vfill
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||||
{\Large Calculatrice autorisée}
|
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\vfill
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||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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Une robe soldée à 30\% coûte 60\euro.
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Quel était son prix avant les soldes?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Factoriser
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Factoriser l'expression suivantes
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\[
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||||
15x + 21x^2 =
|
||||
\]
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||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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||||
% Équation de droite
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\vfill
|
||||
$(d)$ est la droite qui passe par $A(2; -4)$ et $B(-2; 9)$.
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\vfill
|
||||
Calculer le coefficient directeur de la droite $(d)$
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
|
||||
% Coordonnée de vecteurs
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||||
On donne deux points
|
||||
\[
|
||||
E(2; -5) \qquad \qquad F(-6; 0)
|
||||
\]
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||||
Calculer les coordonnées du vecteur $\vect{FE}$
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
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||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
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BIN
2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-3.pdf
Normal file
BIN
2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-3.pdf
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-3.tex
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-3.tex
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||||
\documentclass[14pt]{classPres}
|
||||
\usepackage{tkz-fct}
|
||||
\usepackage{listings}
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||||
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||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flash}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
{\Large Calculatrice autorisée}
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Information chiffrée
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||||
Jean mesure 1,80 ce qui représente 20\% de plus que sa soeur.
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Combien mesure sa soeur?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Factoriser
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||||
Factoriser l'expression suivantes
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\[
|
||||
9x^2 + x =
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Équation de droite
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||||
\vfill
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||||
$(d)$ est la droite qui passe par $A(-5; 0)$ et $B(-2; 7)$.
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|
||||
\vfill
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||||
Calculer le coefficient directeur de la droite $(d)$
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
|
||||
% Coordonnée de vecteurs
|
||||
On donne deux points
|
||||
\[
|
||||
L(2; -2) \qquad \qquad M(-2; 1)
|
||||
\]
|
||||
Calculer les coordonnées du vecteur $\vect{ML}$
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
|
||||
\end{document}
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BIN
2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-4.pdf
Normal file
BIN
2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-4.pdf
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-4.tex
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2nd/Questions_flashs/P5/QF_S19-4.tex
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@ -0,0 +1,64 @@
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||||
\documentclass[14pt]{classPres}
|
||||
\usepackage{tkz-fct}
|
||||
\usepackage{listings}
|
||||
|
||||
\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flash}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
2nd
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
{\Large Calculatrice autorisée}
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
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||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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||||
% Information chiffrée
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En 2021, la population d'une ville a augmenté de 5\%. Il y a maintenant \np{25 000} habitant.
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||||
Quelle était la population avant cette augmentation?
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||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
% Factoriser
|
||||
Factoriser l'expression suivantes
|
||||
\[
|
||||
x^2 + 10x =
|
||||
\]
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||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
|
||||
% Équation de droite
|
||||
\vfill
|
||||
$(d)$ est la droite qui passe par $A(-5; 4)$ et $B(-8; 1)$.
|
||||
|
||||
\vfill
|
||||
Calculer le coefficient directeur de la droite $(d)$
|
||||
\vfill
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
|
||||
% Coordonnée de vecteurs
|
||||
On donne deux points
|
||||
\[
|
||||
A(-2; 2) \qquad \qquad B(0; 5)
|
||||
\]
|
||||
Calculer les coordonnées du vecteur $\vect{AB}$
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Fin}
|
||||
\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
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||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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\end{document}
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