diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.pdf b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.pdf new file mode 100644 index 0000000..1bbd42b Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.pdf differ diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.tex b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.tex new file mode 100755 index 0000000..9c77a8a --- /dev/null +++ b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-1.tex @@ -0,0 +1,90 @@ +\documentclass[14pt]{classPres} +\setmainfont{OpenDyslexic} +\usepackage{pgfplots} + +\author{} +\title{} +\date{} + +\begin{document} +\begin{frame}{Questions flash} + \begin{center} + \vfill + 4e + \vfill + 30 secondes par calcul + \vfill + %\Large{Calculatrice autorisée} + \vfill + \tiny \jobname + \end{center} +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 1} + % fractions + Faire le calcul + \[ + \frac{1}{6} + \frac{5}{3} = + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 2} + % fractions + Faire le calcul + \vfill + \[ + 3 \times \frac{4}{5} = + \] + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 3} + % Unité + Convertir en $m^2$ + \[ + 1234,2 cm^2 + \] +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 4} + % Lecture graphique + \vfill + Combien de familles ont deux enfants? + \vfill + + \begin{center} + \begin{tikzpicture} + \begin{axis} [ + ybar, + bar width=20pt, + grid=major, + xmin=-0.5, xmax=5, + ymin=0, ymax=5, + axis x line=bottom, + axis y line = left, + xtick=data, + xlabel={Nombre d'enfants}, + ylabel={Effectif}, + ] + \addplot coordinates { + (0,4) + (1,1) + (2,3) + (3,2) + (4,4) + }; + \end{axis} + \end{tikzpicture} + \end{center} + + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}{Fin} + \begin{center} + On retourne son papier. + \end{center} +\end{frame} + + +\end{document} diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-2.pdf b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-2.pdf new file mode 100644 index 0000000..055981b Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-2.pdf differ diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-2.tex b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-2.tex new file mode 100755 index 0000000..5c5428f --- /dev/null +++ b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-2.tex @@ -0,0 +1,90 @@ +\documentclass[14pt]{classPres} +\setmainfont{OpenDyslexic} +\usepackage{pgfplots} + +\author{} +\title{} +\date{} + +\begin{document} +\begin{frame}{Questions flash} + \begin{center} + \vfill + 4e + \vfill + 30 secondes par calcul + \vfill + %\Large{Calculatrice autorisée} + \vfill + \tiny \jobname + \end{center} +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 1} + % fractions + Faire le calcul + \[ + \frac{7}{10} - \frac{4}{5} = + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 2} + % fractions + Faire le calcul + \vfill + \[ + 4 \times \frac{3}{8} = + \] + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 3} + % Unité + Convertir en $m^2$ + \[ + 9868,3 cm^2 + \] +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 4} + % Lecture graphique + \vfill + Combien de familles ont trois enfants? + \vfill + + \begin{center} + \begin{tikzpicture} + \begin{axis} [ + ybar, + bar width=20pt, + grid=major, + xmin=-0.5, xmax=5, + ymin=0, ymax=5, + axis x line=bottom, + axis y line = left, + xtick=data, + xlabel={Nombre d'enfants}, + ylabel={Effectif}, + ] + \addplot coordinates { + (0,4) + (1,1) + (2,5) + (3,1) + (4,2) + }; + \end{axis} + \end{tikzpicture} + \end{center} + + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}{Fin} + \begin{center} + On retourne son papier. + \end{center} +\end{frame} + + +\end{document} diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-3.pdf b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-3.pdf new file mode 100644 index 0000000..7a5ea8a Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-3.pdf differ diff --git a/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-3.tex b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-3.tex new file mode 100755 index 0000000..3958374 --- /dev/null +++ b/4e/Questions_flash/P4/QF_S11-3.tex @@ -0,0 +1,90 @@ +\documentclass[14pt]{classPres} +\setmainfont{OpenDyslexic} +\usepackage{pgfplots} + +\author{} +\title{} +\date{} + +\begin{document} +\begin{frame}{Questions flash} + \begin{center} + \vfill + 4e + \vfill + 30 secondes par calcul + \vfill + %\Large{Calculatrice autorisée} + \vfill + \tiny \jobname + \end{center} +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 1} + % fractions + Faire le calcul + \[ + \frac{7}{2} - \frac{4}{6} = + \] +\end{frame} + +\begin{frame}{Calcul 2} + % fractions + Faire le calcul + \vfill + \[ + \frac{3}{8} \times 10= + \] + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 3} + % Unité + Convertir en $mm^2$ + \[ + 24,567 cm^2 + \] +\end{frame} + +\begin{frame}[fragile]{Calcul 4} + % Lecture graphique + \vfill + Les familles ont combien d'enfants au maximum? + \vfill + + \begin{center} + \begin{tikzpicture} + \begin{axis} [ + ybar, + bar width=20pt, + grid=major, + xmin=-0.5, xmax=5, + ymin=0, ymax=5, + axis x line=bottom, + axis y line = left, + xtick=data, + xlabel={Nombre d'enfants}, + ylabel={Effectif}, + ] + \addplot coordinates { + (0,4) + (1,1) + (2,5) + (3,1) + (4,2) + }; + \end{axis} + \end{tikzpicture} + \end{center} + + \vfill +\end{frame} + +\begin{frame}{Fin} + \begin{center} + On retourne son papier. + \end{center} +\end{frame} + + +\end{document}