diff --git a/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-1.pdf b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-1.pdf
new file mode 100644
index 0000000..beb7ec7
Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-1.pdf differ
diff --git a/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-1.tex b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-1.tex
new file mode 100755
index 0000000..73e4451
--- /dev/null
+++ b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-1.tex
@@ -0,0 +1,98 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    \framesubtitle{Sans calculatrice}
+    % Fraction
+    Calculer la quantité suivante
+    \vfill
+    \[
+        \frac{1}{3} + \frac{1}{6}  =  
+    \]
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}
+            % \draw[line width=2mm, color=red] (0, 0) -- (3, 0);
+            % \draw[line width=2mm, color=red] (5, 0) -- (8, 0);
+            \draw[thick, ->] (0,0) -- (11, 0);
+            \foreach \x in {0, 1, ..., 10} \draw (\x, -0.1)  -- (\x, 0.1);
+            \draw (0, 0) node [below] {0};
+            \draw (6, 0) node [below] {1};
+            %\draw (12, 0) node [below] {2};
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Programme de calculs
+    Voici un programme de calculs
+
+    \begin{center}
+        \cornersize{.2}
+        \Ovalbox{
+        \begin{minipage}{0.5\linewidth}
+        Programme
+        \begin{itemize}[label=>]
+            \item Choisir un nombre
+            \item Diviser par 5
+            \item Ajouter -5
+            \item Multiplier par -10
+            \item Afficher le résultat
+        \end{itemize}
+        \end{minipage}
+        }
+    \end{center}
+    Quel nombre doit-on choisir pour obtenir 50 à la fin?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % géométrie
+    Calculer l'aire de la figure bleu
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[scale=0.8]
+            \draw[fill=blue!30] (0, 0) circle (3);
+
+            \draw (0, 0) node {x} -- 
+                node[midway, sloped, above] {5cm}
+                (3, 0);
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \framesubtitle{Sans calculatrice}
+    \vfill
+    Faire le calcul suivant
+    \vfill
+    \[
+        (2 - 5) \times (-2 - 3) = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}
diff --git a/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-2.pdf b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-2.pdf
new file mode 100644
index 0000000..2d4cfef
Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-2.pdf differ
diff --git a/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-2.tex b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-2.tex
new file mode 100755
index 0000000..2220e3c
--- /dev/null
+++ b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-2.tex
@@ -0,0 +1,98 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+
+\author{}
+\title{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    \framesubtitle{Sans calculatrice}
+    % Fraction
+    Calculer la quantité suivante
+    \vfill
+    \[
+        \frac{4}{3} + \frac{1}{6}  =  
+    \]
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}
+            % \draw[line width=2mm, color=red] (0, 0) -- (3, 0);
+            % \draw[line width=2mm, color=red] (5, 0) -- (8, 0);
+            \draw[thick, ->] (0,0) -- (11, 0);
+            \foreach \x in {0, 1, ..., 10} \draw (\x, -0.1)  -- (\x, 0.1);
+            \draw (0, 0) node [below] {0};
+            \draw (6, 0) node [below] {1};
+            %\draw (12, 0) node [below] {2};
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Programme de calculs
+    Voici un programme de calculs
+
+    \begin{center}
+        \cornersize{.2}
+        \Ovalbox{
+        \begin{minipage}{0.5\linewidth}
+        Programme
+        \begin{itemize}[label=>]
+            \item Choisir un nombre
+            \item Multiplier par 2
+            \item Ajouter 5
+            \item Afficher le résultat
+        \end{itemize}
+        \end{minipage}
+        }
+    \end{center}
+    Quelle expression obtient-on quand on applique ce programme avec un nombre $x$?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % géométrie
+    Calculer l'aire de la figure bleu
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[scale=0.8]
+            %\draw[fill=blue!30] (0, 0) circle (3);
+
+            \draw[fill=blue!20] (0, 0) arc[start angle=0, end angle=180, radius=3];
+            \draw (-6, 0) -- 
+                (-3, 0) node {x} -- 
+                node[midway, sloped, above] {5cm}
+                (0, 0);
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \framesubtitle{Sans calculatrice}
+    \vfill
+    Faire le calcul suivant
+    \vfill
+    \[
+        2 - 5 \times 2 - 3 = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}
diff --git a/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-3.pdf b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-3.pdf
new file mode 100644
index 0000000..ef85871
Binary files /dev/null and b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-3.pdf differ
diff --git a/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-3.tex b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-3.tex
new file mode 100755
index 0000000..c5d79f7
--- /dev/null
+++ b/4e/Questions_flash/P3/QF_S05-3.tex
@@ -0,0 +1,98 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+
+\author{}
+\title{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    \framesubtitle{Sans calculatrice}
+    % Fraction
+    Calculer la quantité suivante
+    \vfill
+    \[
+        \frac{3}{2} + \frac{1}{4}  =  
+    \]
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}
+            % \draw[line width=2mm, color=red] (0, 0) -- (3, 0);
+            % \draw[line width=2mm, color=red] (5, 0) -- (8, 0);
+            \draw[thick, ->] (0,0) -- (11, 0);
+            \foreach \x in {0, 1, ..., 10} \draw (\x, -0.1)  -- (\x, 0.1);
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+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Programme de calculs
+    Voici un programme de calculs
+
+    \begin{center}
+        \cornersize{.2}
+        \Ovalbox{
+        \begin{minipage}{0.5\linewidth}
+        Programme
+        \begin{itemize}[label=>]
+            \item Choisir un nombre
+            \item Multiplier par 3
+            \item Ajouter 2
+            \item Afficher le résultat
+        \end{itemize}
+        \end{minipage}
+        }
+    \end{center}
+    Quelle expression obtient-on quand on applique ce programme avec un nombre $x$?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % géométrie
+    Calculer l'aire de la figure bleu
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[scale=0.8]
+            %\draw[fill=blue!30] (0, 0) circle (3);
+
+            \draw[fill=blue!20] (0, 0) arc[start angle=0, end angle=180, radius=3];
+            \draw (-6, 0) -- 
+                (-3, 0) node {x} -- 
+                node[midway, sloped, below] {10km}
+                (0, 0);
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \framesubtitle{Sans calculatrice}
+    \vfill
+    Faire le calcul suivant
+    \vfill
+    \[
+        2 - 5 \times 2 - 3 \times (-1) = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}