Feat: bilan sur P4

2nd/00_divers/P4_bilan.tex

@@ -0,0 +1,110 @@
+\documentclass[a4paper,10pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\author{Benjamin Bertrand}
+\title{Bilan de la 4e période \hfill Mars - Avril}
+\date{Avril 2021}
+
+\newcommand\autoeval{%
+                    \begin{tikzpicture}
+                        \foreach \k in {0,1,...,4}{
+                            \draw (\k*0.5, 0) node[draw, star, star points=5, star point ratio=0.5]{};
+                        }
+                    \end{tikzpicture}
+}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\newcommand\bilan{%
+\maketitle
+
+Ce questionnaire a pour but de faire le bilan de cette période. Je sollicite votre avis pour modifier les choses à modifier et pouvoir éventuellement faire progresser les cours que je vous propose.
+
+Je vous demande de prendre le temps de répondre et de répondre le plus sincèrement possible. Vous n'êtes pas obligé d'indiquer votre nom et prénom si vous préférez rester anonyme.
+
+\begin{multicols}{2}
+    \section*{Les questions flashs}
+        \begin{itemize}
+            \item Difficulté (1 étoile "trop dur" - 5 "trop facile"): 
+                \begin{center}
+                    \autoeval
+                \end{center}
+            \item Remarques questions flashs
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+        \end{itemize}
+
+    \section*{Les plans de travail}
+        \begin{itemize}
+            \item Avis (1 étoile "Je préfère autre chose" - 5 "c'est top"): 
+                \begin{center}
+                    \autoeval
+                \end{center}
+            \item Rythme (1 étoile "trop rapide" - 5 "Trop lent"): 
+                \begin{center}
+                    \autoeval
+                \end{center}
+            \item Remarques sur les plans de travail
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+        \end{itemize}
+
+    \section*{Session Python}
+        \begin{itemize}
+            \item Avis (1 étoile "j'aime pas" - 5 "c'est top"): 
+                \begin{center}
+                    \autoeval
+                \end{center}
+            \item Difficulté (1 étoile "trop dur" - 5 "trop facile"): 
+                \begin{center}
+                    \autoeval
+                \end{center}
+            \item Remarques sur les sessions Python
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+        \end{itemize}
+
+    \section*{L'évaluation en QCM}
+        \begin{itemize}
+            \item Avis (1 étoile "préfère évaluation classique" - 5 "préfère les QCM"): 
+                \begin{center}
+                    \autoeval
+                \end{center}
+            \item Remarques sur les évaluations QCM
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+        \end{itemize}
+
+    \section*{Divers}
+    \begin{itemize}
+        \item Séquences que tu as le \textbf{plus} apprécié? 
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+        \item Séquences que tu as le \textbf{plus} compris? 
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+        \item Séquences que tu as le \textbf{moins} apprécié? 
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+        \item Séquences que tu as le \textbf{moins} compris? 
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+    \end{itemize}
+\end{multicols}
+
+S'il y a d'autres choses auxquelles je n'aurais pas pensé et que tu veux me partager (en positif ou négatif), je te laisse l'écrire dessous.
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+            \\[0.2cm] .\dotfill
+}
+
+\begin{document}
+
+\bilan
+
+\end{document}

4e/Questions_flash/P4/QF_S15-1.tex

@@ -0,0 +1,79 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % géométrie
+    Calculer le volume du pavé
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[every edge quotes/.append style={auto}]
+            \pgfmathsetmacro{\cubex}{5}
+            \pgfmathsetmacro{\cubey}{1}
+            \pgfmathsetmacro{\cubez}{3}
+            \draw [draw=black, every edge/.append style={draw=black, densely dashed, opacity=.5}, fill=blue!20]
+            (0,0,0) coordinate (o) -- ++(-\cubex,0,0) coordinate (a) -- ++(0,-\cubey,0) coordinate (b) edge coordinate [pos=1] (g) ++(0,0,-\cubez)  -- ++(\cubex,0,0) coordinate (c) -- cycle
+            (o) -- ++(0,0,-\cubez) coordinate (d) -- ++(0,-\cubey,0) coordinate (e) edge (g) -- (c) -- cycle
+            (o) -- (a) -- ++(0,0,-\cubez) coordinate (f) edge (g) -- (d) -- cycle;
+            \path [every edge/.append style={draw=black, |-|}]
+            (b) +(0,-5pt) coordinate (b1) edge ["10cm"'] (b1 -| c)
+            (b) +(-5pt,0) coordinate (b2) edge ["5cm"] (b2 |- a)
+            (c) +(3.5pt,-3.5pt) coordinate (c2) edge ["10cm"'] ([xshift=3.5pt,yshift=-3.5pt]e)
+            ;
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Conversions
+    Convertir en heures
+    \vfill
+    \[
+        230min
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    \vfill
+    Au magasin, 3kg de patates coûtent 13\euro tandis que 10kg de ces même patates coûtent 17\euro.
+    \vfill
+    Peut-on prévoir le prix de 7kg de ces patates?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Calcul littéral
+    Réduire l'expression suivante
+    \vfill
+    \[
+        10\times (4x - 2)=
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

4e/Questions_flash/P4/QF_S15-2.tex

@@ -0,0 +1,79 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % géométrie
+    Calculer le volume du pavé
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[every edge quotes/.append style={auto}]
+            \pgfmathsetmacro{\cubex}{5}
+            \pgfmathsetmacro{\cubey}{4}
+            \pgfmathsetmacro{\cubez}{3}
+            \draw [draw=black, every edge/.append style={draw=black, densely dashed, opacity=.5}, fill=blue!20]
+            (0,0,0) coordinate (o) -- ++(-\cubex,0,0) coordinate (a) -- ++(0,-\cubey,0) coordinate (b) edge coordinate [pos=1] (g) ++(0,0,-\cubez)  -- ++(\cubex,0,0) coordinate (c) -- cycle
+            (o) -- ++(0,0,-\cubez) coordinate (d) -- ++(0,-\cubey,0) coordinate (e) edge (g) -- (c) -- cycle
+            (o) -- (a) -- ++(0,0,-\cubez) coordinate (f) edge (g) -- (d) -- cycle;
+            \path [every edge/.append style={draw=black, |-|}]
+            (b) +(0,-5pt) coordinate (b1) edge ["5cm"'] (b1 -| c)
+            (b) +(-5pt,0) coordinate (b2) edge ["4cm"] (b2 |- a)
+            (c) +(3.5pt,-3.5pt) coordinate (c2) edge ["3cm"'] ([xshift=3.5pt,yshift=-3.5pt]e)
+            ;
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Conversions
+    Convertir en heures
+    \vfill
+    \[
+        20min
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    \vfill
+    Je peux acheter 32 voiturettes pour 5\euro ou 50 voiturettes pour 6,25\euro
+    \vfill
+    Peut-on prévoir le prix de 10 voiturettes?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Calcul littéral
+    Développer puis réduire  l'expression suivante
+    \vfill
+    \[
+        (6x - 2)\times 3 = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

4e/Questions_flash/P4/QF_S15-3.tex

@@ -0,0 +1,79 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\setmainfont{OpenDyslexic}
+\usepackage{pgfplots} 
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flash}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        4e
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        %\Large{Calculatrice autorisée}
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
+    % géométrie
+    Calculer le volume du pavé
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[every edge quotes/.append style={auto}]
+            \pgfmathsetmacro{\cubex}{2}
+            \pgfmathsetmacro{\cubey}{1}
+            \pgfmathsetmacro{\cubez}{4}
+            \draw [draw=black, every edge/.append style={draw=black, densely dashed, opacity=.5}, fill=blue!20]
+            (0,0,0) coordinate (o) -- ++(-\cubex,0,0) coordinate (a) -- ++(0,-\cubey,0) coordinate (b) edge coordinate [pos=1] (g) ++(0,0,-\cubez)  -- ++(\cubex,0,0) coordinate (c) -- cycle
+            (o) -- ++(0,0,-\cubez) coordinate (d) -- ++(0,-\cubey,0) coordinate (e) edge (g) -- (c) -- cycle
+            (o) -- (a) -- ++(0,0,-\cubez) coordinate (f) edge (g) -- (d) -- cycle;
+            \path [every edge/.append style={draw=black, |-|}]
+            (b) +(0,-5pt) coordinate (b1) edge ["2m"'] (b1 -| c)
+            (b) +(-5pt,0) coordinate (b2) edge ["1.5m"] (b2 |- a)
+            (c) +(3.5pt,-3.5pt) coordinate (c2) edge ["5m"'] ([xshift=3.5pt,yshift=-3.5pt]e)
+            ;
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Conversions
+    Convertir en jours
+    \vfill
+    \[
+        30h
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    \vfill
+    Je peux acheter \np{15 000} chaussures pour \np{35 000}\euro ou 100 chaussures pour 250\euro
+    \vfill
+    Peut-on prévoir le prix de 10 chaussures?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % Calcul littéral
+    Développer puis réduire  l'expression suivante
+    \vfill
+    \[
+        (6x - 2)\times 3x = 
+    \]
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}