2nd/00_accueil/accueil_parents.tex

@@ -35,26 +35,6 @@
     \end{itemize}
 \end{frame}
 
-\begin{frame}{Mot des collègues}
-    \begin{block}{Physique Chimie}
-        "faire chaque jour un peu"
-    \end{block}
-    \begin{block}{SES}
-        Il faut un cahier par de trieur
-    \end{block}
-    \begin{block}{SVT}
-        Fiche réussir en SVT et projet Blob
-    \end{block}
-    \begin{block}{Anglais}
-        Fiche des attendus et agenda
-    \end{block}
-    \begin{block}{Français}
-        Club Theatre jeudi 16 à 12h au CDI
-
-        Club Vocal mardi à 12h30
-    \end{block}
-\end{frame}
-
 \begin{frame}{Objectif de la  2nd}
     \framesubtitle{Orientation}
     \begin{block}{Voie générale}
@@ -73,6 +53,8 @@
 
 \begin{frame}{Vie au lycée}
     \begin{itemize}
+        \item Club Theatre jeudi 16 à 12h au CDI
+        \item Club Vocal mardi à 12h30
         \item AS du lycée
         \item MDL (maison du lycéen)
     \end{itemize}

2nd/03_Fonctions_et_graphiques/4B_lecture_graphique.tex

@@ -1,101 +0,0 @@
-\documentclass[a4paper,10pt]{article}
-\usepackage{myXsim}
-
-\usepackage{tikz}
-\usepackage{pgfplots}
-
-\author{Benjamin Bertrand}
-\title{Fonctions et graphiques - Cours}
-\date{Septembre 2021}
-
-\pagestyle{empty}
-
-\begin{document}
-
-\maketitle
-
-\setcounter{section}{1}
-\section{Lecture de graphiques et résolution d'(in)équations}
-
-On peut grace à un graphique résoudre des équations ou des inéquations.
-
-\paragraph{Résolution d'une équation}~
-
-\begin{minipage}{0.5\linewidth}
-    \begin{itemize}
-        \item On veut résoudre l'équation $f(x) = 4$ à partir du graphique ci-contre.
-            \vspace{2cm}
-        \item On veut résoudre l'équation $f(x) = 2$ à partir du graphique ci-contre.
-            \vspace{2cm}
-    \end{itemize}
-\end{minipage}
-\begin{minipage}{0.5\linewidth}
-        \begin{tikzpicture}
-            \begin{axis}[
-                axis lines = center,
-                grid= both,
-                xlabel = {$x$},
-                xtick distance=1,
-                ylabel = {$f(x)$},
-                ytick distance=1,
-                ]
-                \addplot[domain=-5:5,samples=100, color=red, very thick]{0.1*x^3 - 1.5*x + 1};
-            \end{axis}
-        \end{tikzpicture}
-\end{minipage}
-
-\paragraph{Résolution d'une inéquation}~
-
-\begin{minipage}{0.5\linewidth}
-    \begin{itemize}
-        \item On veut résoudre l'équation $f(x) \leq -2$ à partir du graphique ci-contre.
-            \vspace{2cm}
-        \item On veut résoudre l'équation $f(x) \geq 1$ à partir du graphique ci-contre.
-            \vspace{2cm}
-    \end{itemize}
-\end{minipage}
-\begin{minipage}{0.5\linewidth}
-        \begin{tikzpicture}
-            \begin{axis}[
-                axis lines = center,
-                grid= both,
-                xlabel = {$x$},
-                xtick distance=1,
-                ylabel = {$f(x)$},
-                ytick distance=1,
-                ]
-                \addplot[domain=-5:5,samples=100, color=red, very thick]{0.1*x^3 - 1.5*x + 1};
-            \end{axis}
-        \end{tikzpicture}
-\end{minipage}
-
-\paragraph{Comparaison de fonctions}~
-
-
-\begin{minipage}{0.5\linewidth}
-    \begin{itemize}
-        \item On veut résoudre l'équation $f(x) = g(x)$ à partir du graphique ci-contre.
-            \vspace{2cm}
-        \item On veut résoudre l'équation $f(x) \geq g(x)$ à partir du graphique ci-contre.
-            \vspace{2cm}
-    \end{itemize}
-\end{minipage}
-\begin{minipage}{0.5\linewidth}
-        \begin{tikzpicture}
-            \begin{axis}[
-                axis lines = center,
-                grid= both,
-                xtick distance=1,
-                ytick distance=1,
-                legend pos = north west,
-                legend entries={$f(x)$, $g(x)$}
-                ]
-                \addplot[domain=-3:6,samples=100, color=red, very thick]{0.1*x^3 - 1.5*x + 1};
-                \addplot[domain=-3:6,samples=100, color=blue, very thick]{x};
-            \end{axis}
-        \end{tikzpicture}
-\end{minipage}
-
-\afaire{Résoudre les équations et inéquations en utilisant les graphiques}
-
-\end{document}

2nd/03_Fonctions_et_graphiques/index.rst

@@ -2,7 +2,7 @@ Fonctions et graphiques
 #######################
 
 :date: 2021-08-24
-:modified: 2021-09-15
+:modified: 2021-09-14
 :authors: Benjamin Bertrand
 :tags: Fonctions, Graphiques
 :category: 2nd
@@ -69,11 +69,6 @@ Identique à l'étape précédentes mais avec des graphiques purement mathémati
 
 Bilan: résumé les méthodes de résolutions d'équations et inéquations avec des graphiques
 
-.. image:: ./4B_lecture_graphique.pdf
-    :height: 200px
-    :alt: Résoudre des équations et inéquations avec un graphique
-
-
 Étape 5: Tableur 
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