4e/15_Pythagore_reciproque/exercises.tex

@@ -355,7 +355,7 @@ Pouvez-vous l'aider?
     \begin{enumerate}
             \setcounter{enumi}{7}
             \item Triangle $ABC$ rectangle en $A$ tel que $AB = 15mm$ et $BC=17mm$
-            \item Triangle $IJK$ rectangle en $K$ tel que $IJ = 29cm$ et $IK=21cm$
+            \item Triangle $IJK$ rectangle en $K$ tel que $IJ = 29cm$ et $IK=21$
             \item Triangle $LMN$ rectangle en $L$ tel que $LM = 28cm$ et $MN=53cm$
             \item Triangle $EFG$ rectangle en $E$ tel que $EF = 26m$ et $FG=85m$
     \end{enumerate}

4e/Evaluations/DS_2022-05-20/exercises.tex

@@ -27,14 +27,12 @@
                 2\times(3x + 5) = 
             \]
         \item Voici la recette de la peinture à la farine pour peindre $11m^2$
-            \begin{multicols}{2}
             \begin{itemize}
                 \item 3L d'eau
                 \item 2.5kg de farine
                 \item 100g de de sulfate de fer
                 \item 400g de pigments
             \end{itemize}
-            \end{multicols}
             \begin{enumerate}
                 \item Quelle quantité d'au a-t-on besoin pour peindre $4m^2$?
                     \\[0.2cm].\dotfill
@@ -46,6 +44,18 @@
     \end{enumerate}
 \end{exercise}
 
+\begin{exercise}[subtitle={Aire et Périmètre}, step={1}, origin={<++>}, topics={  }, tags={  }]
+    Calculer ou mesurer l'aire et le périmètre des figures suivantes
+
+\end{exercise}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Pythagore}, step={1}, origin={<++>}, topics={  }, tags={  }]
+    Calculer la longueur du côté manquant
+    \begin{enumerate}
+        \item 
+    \end{enumerate}
+\end{exercise}
+
 \begin{exercise}[subtitle={Équations}, step={1}, origin={<++>}, topics={  }, tags={  }]
     Résoudre les équations suivantes
     \begin{multicols}{2}
@@ -54,108 +64,12 @@
             \[
             3x + 6 = 0
         \]
-        \vspace{1cm}
         \item 
             \[
             3x - 4 = 5
         \]
-        \vspace{1cm}
     \end{enumerate}    
     \end{multicols}
-\end{exercise}
-
-\begin{exercise}[subtitle={Aire et Périmètre}, step={1}, origin={<++>}, topics={  }, tags={  }]
-    Calculer ou mesurer l'aire et le périmètre des figures suivantes
-    \begin{multicols}{3}
-        \begin{enumerate}
-            \item 
-                \begin{tikzpicture}[baseline=(current bounding box.north), scale=0.7]
-                    \draw[fill=blue!20] (1, 1) -- (1, 5) -- (4, 5) -- (4, 4) -- (5, 4) -- (5, 1) -- cycle;
-                    \draw (0, 0) grid (6, 6);
-                    \draw[<->, very thick] (3, 0) -- node[midway, sloped, above] {1m} (4, 0);
-                \end{tikzpicture}
-
-                Périmètre: \dotfill
-
-                Aire: \dotfill
-                \columnbreak
-            \item 
-                \begin{tikzpicture}[baseline=(current bounding box.north), scale=0.7]
-                    \draw[fill=blue!20] (0, 0) --
-                        (0, 4) --
-                        (5, 4) --
-                        (5, 0) --
-                        cycle;
-                \end{tikzpicture}
-
-                Périmètre: \dotfill
-
-                Aire: \dotfill
-                \columnbreak
-            \item 
-                \begin{tikzpicture}[baseline=(current bounding box.north), scale=0.7]
-                    \draw[fill=blue!20] (0, 0) circle (3);
-                    \draw (0, 0) node {x} -- node[mideway, above] {5cm} (0, 3);
-                \end{tikzpicture}
-
-                Périmètre: \dotfill
-
-                Aire: \dotfill
-        \end{enumerate}
-    \end{multicols}
-\end{exercise}
-
-\begin{exercise}[subtitle={Pythagore}, step={1}, origin={<++>}, topics={  }, tags={  }]
-    Calculer la longueur du côté manquant (vous devrez rédiger correctement au moins une des questions)
-    \begin{enumerate}
-        \item 
-            \begin{minipage}{0.3\linewidth}
-                \begin{tikzpicture}[baseline=(current bounding box.north), rotate=180, scale=0.7, transform shape]
-                    \draw[fill=blue!20] 
-                        (0,0) -- node[ midway, above, sloped, rotate=180]{\large 8m}
-                        (-3,0) -- node[midway, above, sloped]{\large 15m} 
-                        (-3,2) -- 
-                        cycle;
-                    \draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
-                    \draw (0, 0) rectangle ++(-3, -3);
-                    \draw (-3, 0) rectangle ++(-2, 2);
-                    \draw (0, 0) -- (2, 3) -- (-1, 5) -- (-3, 2) -- cycle;
-                \end{tikzpicture}
-            \end{minipage}
-            \begin{minipage}{0.7\linewidth}
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-            \end{minipage}
-
-        \item 
-            \begin{minipage}{0.3\linewidth}
-                \begin{tikzpicture}[baseline=(current bounding box.north), rotate=50, scale=1, transform shape]
-                    \draw[fill=blue!20] 
-                        (0,0) -- node[ midway, sloped, below]{\large 4cm}
-                        (-3,0) --
-                        (-3,2) -- node[midway, sloped, above]{\large 10cm}  
-                        cycle;
-                    \draw (-3, 0) rectangle ++(0.2, 0.2);
-                \end{tikzpicture}    
-            \end{minipage}
-            \begin{minipage}{0.7\linewidth}
-                ~\\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-            \end{minipage}
-
-        \item Triangle $LMN$ rectangle en $L$ tel que $LM=28cm$ et $MN=53cm$
-                ~\\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-                \\[0.5cm].\dotfill
-    \end{enumerate}
+    
 \end{exercise}
 

4e/Evaluations/DS_2022-05-20/sujet.tex

@@ -17,6 +17,8 @@
 
 {\large \textbf{Nom prénom:}}
 
+Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié.
+
 \input{exercises.tex}
 \printcollection{banque}
 \end{document}