\begin{exercise}[subtitle={Tableaux pour décrire les fonctions}, step={2}, origin={Création}, topics={Fonctions}, tags={Tableaux de signes, Tableaux de variations}] \begin{minipage}{0.5\textwidth} Ci-contre, le graphique d'une fonction. \begin{enumerate} \item Décrire ce graphique avec un tableau de signes. \item Décrire ce graphique avec un tableau de variations. \item (*) Décrire votre méthode pour construire un tableau de signes à partir du graphique. \item (*) Décrire votre méthode pour construire un tableau de variations à partir du graphique. \end{enumerate} \end{minipage} \begin{minipage}{0.5\textwidth} \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north), xscale=0.8, yscale=0.45] \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1, ymin=-5,ymax=3,ystep=1] \tkzGrid \tkzAxeXY \draw (-4, 1) node [above left] {$\mathcal{C}_f$}; \draw [color=red, very thick] plot [smooth] coordinates {(-5,1) (-4,0) (-3, -3) (-2, -1) (-1, -3) (0, -4) (1, -2.5) (2, 0) (3, 1) (4, 0) (5, 2) }; \end{tikzpicture} \end{minipage} \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Faire des tableaux}, step={2}, origin={Création}, topics={Fonctions}, tags={Tableaux de signes, Tableaux de variations}] Pour toutes les fonctions ci-dessous, tracer le tableau de signes puis le tableau de variations. \begin{multicols}{2} \begin{enumerate} \item \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north), xscale=0.7, yscale=0.5] \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1, ymin=-5,ymax=3,ystep=1] \tkzGrid \tkzAxeXY \draw [color=red, very thick] plot [smooth] coordinates {(-5,2) (-4,-2) (-3, -3) (-2, -2) (-1, 0) (0, 0) (1, -2.5) (2, 0) (3, 2) (4, 1) (5, 2) }; \draw (-4, 1) node [above left] {$\mathcal{C}_f$}; \end{tikzpicture} \item $h(x) = x^3 - 2x + 1$ \columnbreak \item \begin{tikzpicture} % x sin(2x) \begin{axis}[ axis lines = center, %grid = both, xlabel = {$x$}, xtick distance=1, ylabel = {$y$}, ytick distance=1, legend pos = north west, ] \addplot[domain=-6:6,samples=80, color=red, very thick]{x*cos(deg(x)*pi/2)}; \end{axis} \end{tikzpicture} \item $i(x) = -2(x-2)(x+1)(x+2)$ \end{enumerate} \end{multicols} \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Tracer un graphique à partir de tableaux}, step={3}, origin={Création}, topics={Fonctions}, tags={Tableaux de signes, Tableaux de variations}] Tracer des graphiques qui correspondent aux tableaux suivants \begin{multicols}{2} \begin{enumerate} \item \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north)] \tkzTabInit[lgt=1,espcl=2]{$ x $/1, $ f(x) $/2}{-3, 1, 0, 5 } \tkzTabVar{ +/4, -/3, +/0, -/-1} \end{tikzpicture} \item \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north)] \tkzTabInit[lgt=2,espcl=1]{$ t $/1,$ z(t) $/1}{-5, -1, 3, 4, 5} \tkzTabLine{, +, z, -, z, +, z, - , } \end{tikzpicture} \end{enumerate} \end{multicols} \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Vrai/Faux}, step={3}, origin={Création}, topics={Fonctions}, tags={Tableaux de signes, Tableaux de variations}] Ci-dessous, le tableau de signes de la fonction $f$ et le tableau de variations de $g$. \begin{minipage}{0.4\linewidth} \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north)] \tkzTabInit[lgt=2,espcl=1]{$ t $/1,$ f(t) $/1}{-5, -3, 1, 2, 5} \tkzTabLine{, -, z, +, z, -, z, + , } \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{minipage}{0.5\linewidth} \begin{tikzpicture}[baseline=(a.north)] \tkzTabInit[lgt=1,espcl=2]{$ x $/1, $ g(x) $/2}{-5, -1, 0, 3, 5 } \tkzTabVar{ +/1, -/0, +/4, -/-1, +/2} \end{tikzpicture} \end{minipage} Pour chacune des propositions suivantes dire si elle est vraie, fausse ou si les informations à disposition sont suffisantes pour répondre à la question. \begin{tasks}(2) \task Entre -3 et 1, la fonction $f$ est positive. \task Entre 0 et 5, la fonction $g$ est décroissante. \task Sur l'intervalle $\intFF{-1}{0}$, $g$ est croissante. \task Sur l'intervalle $\intFF{1}{2}$, $f$ est positive. \task Sur l'intervalle $\intFF{1}{2}$, $g$ est croissante. \task Sur l'intervalle $\intFF{-3}{-1}$, $f$ est croissante. \task $g(1)$ est plus grand que $g(2)$. \task $g(1)$ est plus grand que $g(4)$. \task Le maximum de la fonction $g$ est 4. \task Le minimum de la fonction $g$ est 0. \task Les solutions de l'équation $f(x) = 0$ sont $x \in \left\{ -3; 1 \right\}$ \task Les solutions de l'équation $f(x) \leq 0$ sont $x \in \intFF{-5}{-3}\cup \intFF{1}{2}$ \end{tasks} \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Création}, step={3}, origin={Création}, topics={Fonctions}, tags={Tableaux de signes, Tableaux de variations}] Cet exercice est un exercice création. Vous devez créer un vrai/faux à la manière de l'exercice précédent. Vous devez inventer le tableau de signes d'une fonction $f$ et le tableau de variations d'une fonction $g$. Puis vous inventerez 6 propositions vraies ou fausses. Enfin vous proposerez un correction de votre exercice. \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Tableaux de signes}, step={4}, origin={Création}, topics={Fonctions}, tags={Tableaux de signes, Tableaux de variations}] Tracer le tableau de signes des fonctions suivantes sans tracer le graphique. Une fois le tableau de signes terminé, vous vérifierez votre tableau avec la calculatrice. \begin{tasks}(3) \task $f(x) = 2x$ \task $g(x) = 5x$ \task $h(x) = x + 2$ \task $i(x) = x - 5$ \task $j(x) = x - 1$ \task $k(x) = 2x + 4$ \task $l(x) = 6x - 12$ \task $m(x) = -2x + 6$ \task $n(x) = -5x - 10$ \end{tasks} \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Tableaux de signes et produit}, step={4}, origin={Création}, topics={Fonctions}, tags={Tableaux de signes, Tableaux de variations}] Tracer le tableau de signes des fonctions suivantes sans tracer le graphique. Une fois le tableau de signes terminé, vous vérifierez votre tableau avec la calculatrice. \begin{tasks}(3) \task $f(x) = (x + 1)(x - 1)$ \task $g(x) = (x - 2)(x - 5)$ \task $h(x) = 2x (x - 1)$ \task $i(x) = (2x + 6)(3x - 12)$ \task $j(x) = (x - 1)(-5x + 10)$ \task $j(x) = (x + 1)(-x + 2)$ \end{tasks} \end{exercise}