\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{listings}

\author{}
\title{}
\date{}

\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
    \begin{center}
        \vfill
        2nd
        \vfill
        30 secondes par calcul
        \vfill
        \tiny \jobname
    \end{center}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 1}
    % Probabilités
    Quelle est la probabilité de gagner avec ce programme?
    \lstinputlisting[language=Python]{./code/49-3.py}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 2}
    % Réduction
    $x$ représente n'importe quel nombre.
    \vfill

    Développer l'expression suivante
    \[
        A = 3x - 5 (x - 1)
    \]
    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
    % Inversion formule
    \vfill
    On rappelle la formule 
    \begin{center}
        \includegraphics[scale=0.8]{./fig/concentration}
    \end{center}

    \vfill

    On donne les valeurs $C_m = 10g.L^{-1}$ et $m = 5g$.

    \vfill

    Calculer la valeur de $V$.

    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 4}
    % Logique

    Dire si oui ou non ce raisonnement est correct (logique).

    \vfill

    
    \textbf{On sait que} $f(x) = (x+1)^2$ et que $g(x) = x^2 +2x +1$

    \vfill

    \textbf{Or} 
    \begin{itemize}
        \item $f(2) = 9$ et $g(2) = 9$ 
        \item $f(10) = 121$ et $g(10) = 121$
    \end{itemize}

    \vfill

    \textbf{Donc} $f(x) = g(x)$ quelque soit la valeur de $x$
    
    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}{Fin}
    \begin{center}
        On retourne son papier.
    \end{center}
\end{frame}


\end{document}
