\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}

\author{}
\title{}
\date{}

\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
    \begin{center}
        \vfill
        2nd
        \vfill
        30 secondes par calcul
        \vfill
        \tiny \jobname
    \end{center}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 1}
    % Fractions
    Calculer la quantité suivante puis simplifier la fraction.
    \[
        \frac{\frac{5}{8}}{\frac{3}{10}} = 
    \]
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 2}
    % Réduction
    $x$ représente n'importe quel nombre.

    Réduire l'expression suivante
    \[
        A = 2x + x -9 + 4x -2
    \]
\end{frame}

\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
    % Equation graphique
    Déterminer graphiquement les valeurs de $x$ telles que $f(x)=3$
    \begin{center}
        \begin{tikzpicture}[scale=0.8]
            \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,
            ymin=-3,ymax=5,ystep=1]
            \tkzGrid
            \tkzAxeXY
            \draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{%
                    (-5, 1)
                    (-4, 3)
                    (-3, 4)
                    (-2, 3)
                    (-1, 0)
                    (0, -2)
                    (1, 0)
                    (2, 3)
                    (3, 4)
                    (4, 3)
                    (5, 0)
                };
        \end{tikzpicture}    
    \end{center}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 4}
    Dans un lycée de \np{1000} élèves, 20\% sont en première. Parmi les premières, 10\% prennent le bus.

    Combien d'élèves de première prennent le bus?

\end{frame}

\begin{frame}{Fin}
    \begin{center}
        On retourne son papier.
    \end{center}
\end{frame}


\end{document}