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1.6 KiB
TeX
Executable File
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\usepackage{listings}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flash}
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\begin{center}
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\vfill
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2nd
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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{\Large Calculatrice autorisée}
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
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% Informations chiffrées
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\vfill
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Au premier devoir la moyenne générale était de 13 sur 20. Au deuxième, la moyenne a chutée de 15\%.
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\vfill
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Quelle a été la moyenne de ce deuxième devoir?
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% inéquation
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Résoudre l'inéquation
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\[
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3x + 2 \leq 6x + 6
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
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% Statistiques
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Déterminer le troisième quartile de la série statistique suivante
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\vfill
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\begin{center}
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\begin{tabular}{|*{6}{c|}}
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\hline
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30 & 33 & 40 & 40 & 45 & 45\\
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\hline
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45 & 50 & 50 & 52 & 56 & 56\\
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\hline
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56 & 58 & 59 & 60 & 60 & 70\\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{center}
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
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% Géométrie repérée
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\vfill
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Comment pourrait-on décrire l'ensemble des points en rouge?
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\begin{center}
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\begin{tikzpicture}
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\repere{-5}{5}{-1}{5}
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\draw [color=red, very thick] (-5, 2) -- (5, 2);
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\end{tikzpicture}
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\end{center}
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\vfill
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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