2021-2022/4e/Evaluations/DS_2022-05-20/exercises.tex

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2.4 KiB
TeX

\begin{exercise}[subtitle={Questions flash}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Répondre aux questions suivantes
\begin{enumerate}
\item Convertir en heure: 345minutes
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item Convertir en dg: 34,45g
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item Convertir en $cm^2$: $12,34567m^2$
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item Calculer la quantité suivante:
\[
\frac{2}{5} - \frac{7}{10} =
\]
\item Calculer la quantité suivante:
\[
\frac{2}{3} - \frac{7}{2} =
\]
\item Réduire l'expression suivante
\[
2x + 4x - 3 + x + 10 =
\]
\item Développer puis réduire l'expression suivante
\[
2\times(3x + 5) =
\]
\item Voici la recette de la peinture à la farine pour peindre $11m^2$
\begin{itemize}
\item 3L d'eau
\item 2.5kg de farine
\item 100g de de sulfate de fer
\item 400g de pigments
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item Quelle quantité d'au a-t-on besoin pour peindre $4m^2$?
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item On a 150g de pigments et le reste en quantité. Quelle surface peut-on peindre?
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Aire et Périmètre}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Calculer ou mesurer l'aire et le périmètre des figures suivantes
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Pythagore}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Calculer la longueur du côté manquant
\begin{enumerate}
\item
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Équations}, step={1}, origin={<++>}, topics={ }, tags={ }]
Résoudre les équations suivantes
\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}
\item
\[
3x + 6 = 0
\]
\item
\[
3x - 4 = 5
\]
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{exercise}