2021-2022/4e/Questions_flash/P4/QF_S12-2.tex

78 lines
1.6 KiB
TeX
Executable File

\documentclass[14pt]{classPres}
\setmainfont{OpenDyslexic}
\usepackage{pgfplots}
\author{}
\title{}
\date{}
\begin{document}
\begin{frame}{Questions flash}
\begin{center}
\vfill
4e
\vfill
30 secondes par calcul
\vfill
%\Large{Calculatrice autorisée}
\vfill
\tiny \jobname
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 1}
% fractions
Faire le calcul
\[
\frac{5}{3} + \frac{5}{2} =
\]
\end{frame}
\begin{frame}{Calcul 2}
% fractions
Faire le calcul
\vfill
\[
(5 - 2)(-3 + 7)=
\]
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
% Aire
Calculer le périmètre de la figure
\begin{center}
\begin{tikzpicture}[rotate=40]
\draw[fill=blue]
(-2,0) -- node[midway, below left]{4cm} node [midway] {x}
(-2,-3) -- node[midway, below right]{5cm} node [midway] {//}
(3,-3) -- node [midway] {x}
(3,0) -- node [midway] {//}
cycle;
\end{tikzpicture}
\end{center}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
% proportionnalité
Le tableau suivant est un tableau de proportionnalité, calculer la valeur manquante
\vfill
\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline
Quantité & 25 & 75 \\
\hline
Prix & 5 & \\
\hline
\end{tabular}
\vfill
\end{frame}
\begin{frame}{Fin}
\begin{center}
On retourne son papier.
\end{center}
\end{frame}
\end{document}