2022-07-25 14:32:34 +00:00
Spécialité première NSI
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:date: 2022-07-25
2023-02-21 09:37:57 +00:00
:modified: 2023-02-21
2022-07-25 14:32:34 +00:00
:authors: Bertrand Benjamin
:category: 1NSI
:tags: Progression
:summary: Organisation de l'année de l'option NSI
2022-08-28 07:16:52 +00:00
Première année d'enseignement de la spécialité informatique en première générale.
On va essayer de suivre une progression de séquences sur l'année et de traiter en parallèle à raison d'une heure par semaine des projets.
Progression des séquences
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2022-12-06 08:59:52 +00:00
.. big_button ::
:title: Projets
:link: ./00_Projets/
2022-08-28 07:16:52 +00:00
Période 1
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2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
:title: HTML et CSS
:link: ./01_Web_HTML_CSS/
.. big_button ::
2022-09-04 08:46:32 +00:00
:title: Bases de la programmation en python avec microbit
:link: ./02_Programmation_Python_et_microbit/
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2022-12-06 08:59:52 +00:00
:title: Représentation d'entiers en binaire
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2022-12-06 08:59:52 +00:00
:title: Booléen et table de vérité
2022-08-28 07:16:52 +00:00
Période 2
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2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2023-02-14 08:16:55 +00:00
:title: Système d'exploitation
:link: ./03_Systeme_dexploitation/
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2023-02-14 08:16:55 +00:00
:title: Fonction et spécification
:link: ./04_Fonctions_specifications_et_tests/
2022-12-06 08:59:52 +00:00
Période 3
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2022-08-29 06:25:03 +00:00
2023-01-03 16:18:41 +00:00
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2023-02-14 08:16:55 +00:00
:title: Interaction client/serveur
:link: ./05_Interaction_client-serveur/
2023-01-01 15:48:10 +00:00
Étude du protocole HTTP à travers les requests et les responses, construction d'un serveur avec Flask.
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2023-02-14 08:16:55 +00:00
:title: Tuple et array
:link: ./06_Listes_et_tuples
2022-08-29 06:25:03 +00:00
2023-01-03 16:18:41 +00:00
Découverte des tuples et des arrays en python. Algorithme: recherche d'un élément dans une liste.
2022-12-06 08:59:52 +00:00
Période 4
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2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2023-02-14 08:16:55 +00:00
:title: Représentation d'un texte
:link: ./07_Representation_de_texte
2022-08-29 06:25:03 +00:00
2023-02-14 08:16:55 +00:00
Table de caractères, encodage et manipulation des str en Python
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2023-02-21 09:37:57 +00:00
:title: Interaction home machine - javascript
:link: ./08_Interaction_web
Programmation Javascript, corpus et interaction sur le web.
2022-08-28 07:16:52 +00:00
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2022-12-06 08:59:52 +00:00
:title: Recherche pas dichotomie
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2022-12-06 08:59:52 +00:00
:title: Dictionnaires
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
2023-02-14 08:16:55 +00:00
:title: Architecture réseau
.. big_button ::
:title: Tris
2022-08-28 07:16:52 +00:00
Période 5
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2023-02-14 08:16:55 +00:00
.. big_button ::
:title: Représentation des flottants
2022-08-29 06:25:03 +00:00
.. big_button ::
:title: Importation de tables
.. big_button ::
:title: Architecture de Von Newman
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:title: K plus proches
.. big_button ::
:title: Algorithmes gloutons
2022-08-28 07:16:52 +00:00
2022-09-29 13:40:01 +00:00
Ressources pour l'auto-apprentissage
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Chaines youtube:
- `Grafikart - HTML <https://www.youtube.com/watch?v=oEAuNzWXRjM&list=PLjwdMgw5TTLUeixVGPNl1uZNeJy4UY6qX> `_
- `Grafikart - CSS <https://www.youtube.com/watch?v=PE8FQ6zihhw&list=PLjwdMgw5TTLVjTZQocrMwKicV5wsZlRpj> `_
- `Grafikart - divers techniques en HTML/CSS <https://www.youtube.com/watch?v=X_R9y48d-OQ&list=PLjwdMgw5TTLU5x6bUs_FkyxF9vt0BWfIo> `_
- `Benjamin Code - review de ce qui se fait de mieux en html/css/javascript <https://www.youtube.com/watch?v=7pqC6j-5P9E&list=PL8x4xEF7H2YMW4rXZS8kQxuXG9uuOxUy1> `_ (attention ce n'est pas du tout un tuto!)
OpenClassRoom (ancien site du zero)
- `Cours HTML/CSS <https://openclassrooms.com/fr/courses/1603881-apprenez-a-creer-votre-site-web-avec-html5-et-css3> `_ (aller voir la table des matières pour avoir accès aux cours sans avoir à s'inscrire)