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Bertrand Benjamin
2022-08-21 09:12:40 +02:00
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commit 0cc34422fe
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9
1ST/01_Croisement_de_deux_variables/exercises.tex
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@@ -1,7 +1,7 @@
% Tableaux croisés
\begin{exercise}[subtitle={Ventes du moi de janvier}, step={1}, origin={Ma tête}, topics={ Croisement de deux variables }, tags={ Statistiques}, mode={\searchMode}]
Sur le document "vente du mois de janvier", on a recueillit les données de vente de plusieurs commerciaux d'une entreprise.
Sur le document "vente du mois de janvier", on a recueillit les données de vente de plusieurs commerciaux d'une entreprise.
\begin{multicols}{2}
\begin{enumerate}
\item Combien de ventes ont été réalisées par Trantow?
@@ -23,7 +23,7 @@
\item Questions du type 1 et 2
\item Questions du type 3 et 4
\item Questions du type 5 à 7
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{multicols}
Proposer un tableau qui permet de répondre aux questions 1 à 7 sans avoir à faire de calculs.
\end{exercise}
@@ -194,9 +194,6 @@
\item Parmi les filles, quel est le pourcentage de diplômées d'un CAP?
\item Quelle est la proportion de garçons parmi les diplômés du DNB?
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{minipage}
\end{exercise}

20
1ST/01_Croisement_de_deux_variables/index.rst
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@@ -11,22 +11,22 @@ Croisement de deux variables
Programme
=========
Contenus
Contenus
---------
- Tableau croisé d’effectifs.
- Fréquence conditionnelle, fréquence marginale.
- Tableau croisé d’effectifs.
- Fréquence conditionnelle, fréquence marginale.
Capacités attendues
Capacités attendues
--------------------
- Calculer des fréquences conditionnelles et des fréquences marginales.
- Compléter un tableau croisé par des raisonnements sur les effectifs ou en utilisant des fréquences conditionnelles.
- Calculer des fréquences conditionnelles et des fréquences marginales.
- Compléter un tableau croisé par des raisonnements sur les effectifs ou en utilisant des fréquences conditionnelles.
Commentaires
Commentaires
-------------
- L’étude des fréquences conditionnelles permet un travail sur la langue française en considérant les formulations usuellement utilisées dans les médias.
- L’étude des fréquences conditionnelles permet un travail sur la langue française en considérant les formulations usuellement utilisées dans les médias.
- Des variables catégorielles de natures diverses sont étudiées: nominale (profession, espèce, département de résidence…), ordinale (niveau d’étude, degré de satisfaction de la clientèle…) ou définies par des intervalles (classe d’âge, temps de transport…).
- Les élèves travaillent avec des données réelles dans des domaines variés (sécurité routière, démographie, économie, agronomie…).
- Au moins un traitement statistique de fichier de données individuelles anonymes est proposé, issu par exemple du web (OpenData…).
@@ -34,7 +34,7 @@ Commentaires
Situations algorithmiques
-------------------------
- À partir de deux listes représentant deux caractères d'individus, déterminer un sous-ensemble d'individus répondant à un critère (filtre, utilisation des ET, OU, NON).
- À partir de deux listes représentant deux caractères d'individus, déterminer un sous-ensemble d'individus répondant à un critère (filtre, utilisation des ET, OU, NON).
- Dresser le tableau croisé de deux variables catégorielles à partir du fichier des individus et calculer des fréquences conditionnelles ou marginales.
Progression
@@ -57,5 +57,3 @@ On cherche à faire émerger la notion de tableau croisé. Pour cela on donne au
Étape 3: Fréquence conditionnelle et fréquence marginale
--------------------------------------------------------

4
1ST/01_Croisement_de_deux_variables/plan_de_travail.tex
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@@ -23,8 +23,8 @@
Savoir-faire de la séquence
\begin{itemize}
\item Calculer, appliquer, exprimer une proportion sous différentes formes (décimale, fractionnaire, pourcentage)
\item Calculer des fréquences conditionnelles et des fréquences marginales.
\item Compléter un tableau croisé par des raisonnements sur les effectifs ou en utilisant des fréquences conditionnelles.
\item Calculer des fréquences conditionnelles et des fréquences marginales.
\item Compléter un tableau croisé par des raisonnements sur les effectifs ou en utilisant des fréquences conditionnelles.
\end{itemize}