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Fix(1ST)): affinage de la présentation et des mots oubliés
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Bertrand Benjamin 2022-11-17 07:10:43 +01:00
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commit 35f97580e5
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13
1ST/03_Nombre_derive_et_tangente/exercises.tex
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@ -22,7 +22,7 @@
\begin{annexe} \begin{annexe}
\begin{tabular}{|p{4cm}|*{4}{p{3cm}|}} \begin{tabular}{|p{4cm}|*{4}{p{3cm}|}}
\hline \hline
Période & 1980-1990 & 1990-2000 & 2000-2008 & 2008-2020 \\ Période & 1980-1995 & 1995-2000 & 2000-2008 & 2008-2020 \\
\hline \hline
Écart horizontal & & & & \\ Écart horizontal & & & & \\
\hline \hline
@ -175,6 +175,7 @@
mark=at position #1 with {\fill[tangent] (axis direction cs:0,0) circle (2pt);} mark=at position #1 with {\fill[tangent] (axis direction cs:0,0) circle (2pt);}
}}}, }}},
} }
\begin{minipage}{0.5\linewidth} \begin{minipage}{0.5\linewidth}
\begin{tikzpicture} \begin{tikzpicture}
\begin{axis}[ \begin{axis}[
@ -256,7 +257,7 @@
\begin{enumerate} \begin{enumerate}
\item Tracer une courbe passant par les points. \item Tracer une courbe passant par les points.
\begin{tikzpicture} \begin{tikzpicture}[yscale=1.2]
\begin{axis}[ \begin{axis}[
axis lines = center, axis lines = center,
grid= both, grid= both,
@ -273,7 +274,7 @@
\item Tracer une courbe passant par les points en respectant les tangentes. \item Tracer une courbe passant par les points en respectant les tangentes.
\begin{tikzpicture} \begin{tikzpicture}[yscale=1.2]
\begin{axis}[ \begin{axis}[
axis lines = center, axis lines = center,
grid= both, grid= both,
@ -309,7 +310,7 @@
\fill[tangent] (0,0) circle (2pt);}}}}, \fill[tangent] (0,0) circle (2pt);}}}},
} }
\begin{tikzpicture}[scale=1] \begin{tikzpicture}[yscale=1.2]
% Axes % Axes
\draw [-latex] (-0.5,0) -- (8,0) node [above] {$x$}; \draw [-latex] (-0.5,0) -- (8,0) node [above] {$x$};
\draw [-latex] (0,-0.5) -- (0,4) node [right] {$y$}; \draw [-latex] (0,-0.5) -- (0,4) node [right] {$y$};
@ -329,7 +330,7 @@
(c2) to[out=0,in=180] (c3) to[out=0,in=150] (end); (c2) to[out=0,in=180] (c3) to[out=0,in=150] (end);
\end{tikzpicture} \end{tikzpicture}
\hfill \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=1] \begin{tikzpicture}[yscale=1.2]
% Axes % Axes
\draw [-latex] (-4,0) -- (4,0) node [above] {$x$}; \draw [-latex] (-4,0) -- (4,0) node [above] {$x$};
\draw [-latex] (0,-3) -- (0,3) node [right] {$y$}; \draw [-latex] (0,-3) -- (0,3) node [right] {$y$};
@ -581,6 +582,6 @@
\end{enumerate} \end{enumerate}
\end{multicols} \end{multicols}
\begin{enumerate} \begin{enumerate}
\item (*) Que peut-on des points où le nombre dérivé est nul? \item (*) Que peut-on dire des points où le nombre dérivé est nul?
\end{enumerate} \end{enumerate}
\end{exercise} \end{exercise}

BIN
1ST/03_Nombre_derive_et_tangente/plan_de_travail.pdf
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10
1ST/03_Nombre_derive_et_tangente/plan_de_travail.tex
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@ -45,16 +45,18 @@ Savoir-faire de la séquence
\listsectionexercises \listsectionexercises
\bigskip \vfill
\hline
\vfill
\input{exercises.tex} \input{exercises.tex}
\printcollection{banque} \printcollection{banque}
\bigskip \vfill
\hline \hline
\bigskip \vfill
\printannexes \printannexes
\vfill
\end{document} \end{document}