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\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill ACHOUR Ilyes \hfill 6.32/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 3.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 1.33 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 0.33 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.33 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 0.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 2.99 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 1.33 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 0.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 1.33 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.9985714285714286, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.33285714285714285
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.6225, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.20750000000000002
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.3980000000000001, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.466
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill BELARBI Islem \hfill 8.0/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 0.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 0.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 0.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.8571428571428571, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.2857142857142857
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.87375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.29125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill BEN ELALLID Hajar \hfill 10.66/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 3.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.67 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.33 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 2.0 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.0 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 1.0 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 5.66 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.2842857142857143, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.7614285714285715
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.75, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.25
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.9980000000000002, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.666
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill BISWAS Lina \hfill 11.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 2.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 0.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.34 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 5.66 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 1.33 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.427142857142857, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.4757142857142857
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.62375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.54125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.4059999999999997, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.8019999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill BOULAABA Rayan \hfill 10.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 5.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 1.33 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 1.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 1.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.142857142857143, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.7142857142857143
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.87375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.29125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.0039999999999996, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.6679999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill BREZUN Ines \hfill 14.34/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 5.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 1.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 2.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 1.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 6.67 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.571428571428571, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.8571428571428571
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.37625, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.45875
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.8019999999999996, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9339999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\usepackage{geometry}
\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill BUGNON Enzo \hfill 13.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 3.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 1.33 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.00 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 7.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 1.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.142857142857143, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.7142857142857143
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.62375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.54125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.604, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.868
\end{multicols}
\end{document}

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\documentclass[a5paper,10pt]{article}
\usepackage{fullpage}
\usepackage{booktabs}
\usepackage{longtable}
\usepackage{tikz}
\usepackage{multicol}
\usepackage{geometry}
\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill CALLEWAERT Idaline \hfill 6.99/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 0.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 0.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 1.33 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.33 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 1.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 5.66 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.427142857142857, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.4757142857142857
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.49875, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.16625
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.3980000000000001, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.466
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill CATTIN Clément \hfill 15.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 6.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 1.00 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 2.0 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.0 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 0.0 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 7.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.37625, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.45875
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill CHRISTMANN Nathan \hfill 5.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 0.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 0.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 2.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 0.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.0
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.75, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.25
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill DECOSTER Clément \hfill 19.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 7.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 1.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 4.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 8.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 1.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.8019999999999996, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9339999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill DEHIMAT Launy \hfill 10.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 4.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 1.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 0.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.67 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.7142857142857142, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.5714285714285714
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.87375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.29125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.604, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.868
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill DUPONT Jessica \hfill 9.01/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 1.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 4.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 3.34 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 0.67 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.67 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.0028571428571427, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.33428571428571424
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.125, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.375
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill GASAN Jéssica \hfill 13.33/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 5.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 1.33 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.0 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.0 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 1.0 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 5.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.7128571428571426, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9042857142857142
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.87375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.29125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.8019999999999996, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9339999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill GEORGET Raphaël \hfill 18.0/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 6.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 1.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 5.0 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.0 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.0 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 7.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.25, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.75
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill HABBAZ Hajar \hfill 12.34/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 3.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 4.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.67 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.2857142857142856, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.42857142857142855
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.875, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.625
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.604, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.868
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill JACQUEMIER Samuel \hfill 18.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 7.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 1.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 5.0 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.0 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.0 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 6.67 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.5012499999999998, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.83375
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill JACQUIER Juliette \hfill 14.33/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 5.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 1.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 5.66 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.2842857142857143, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.7614285714285715
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.62375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.54125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.8019999999999996, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9339999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill KASSI Cheïma \hfill 16.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 5.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 4.0 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 7.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.25, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.75
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill KICHENASSAMY Sanjay \hfill 11.0/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 4.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.33 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 3.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.9985714285714286, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.33285714285714285
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.75125, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.58375
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.4000000000000004, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.8
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill LE VEUZIT Adrien \hfill 11.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 1.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 6.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 1.33 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.8557142857142856, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.6185714285714285
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.125, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.375
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.604, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.868
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill LETIF Ilef \hfill 8.0/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 2.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 1.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 0.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.67 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.7142857142857142, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.5714285714285714
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.12375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.04125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill MANJALI Hiba \hfill 12.0/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 3.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.33 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.00 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 5.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 0.67 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.5728571428571427, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.5242857142857142
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.62375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.54125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.4000000000000004, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.8
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill NEIVA Hugo \hfill 10.34/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 2.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.7142857142857142, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.5714285714285714
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.75, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.25
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.604, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.868
\end{multicols}
\end{document}

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\usepackage{fullpage}
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\usepackage{longtable}
\usepackage{tikz}
\usepackage{multicol}
\usepackage{geometry}
\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill OLLIET Gioia \hfill 10.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 1.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 6.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.0 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.0 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.0 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.0 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.142857142857143, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.7142857142857143
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.75, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.25
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill PERNOT Gabin \hfill 12.34/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 5.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 2.0 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 1.0 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 0.0 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.67 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.142857142857143, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.7142857142857143
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.00125, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.33375
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.8019999999999996, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9339999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill RIZZI Elisa \hfill 12.01/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 3.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 1.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 4.34 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.67 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.2857142857142856, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.42857142857142855
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.875, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.625
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.4059999999999997, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.8019999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill ROSTANT Emma \hfill 8.34/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 0.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 0.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.67 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 0.67 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.1442857142857141, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.3814285714285714
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.75, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.25
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill SIBABA Moaad \hfill 5.99/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 0.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 0.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 0.33 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.33 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 0.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 5.66 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 1.33 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.427142857142857, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.4757142857142857
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (0.12375, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.04125
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.3980000000000001, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.466
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill SOUJOL Damien \hfill 13.67/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 4.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 1.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 0.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 7.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 1.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 1.33 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.2842857142857143, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.7614285714285715
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.5, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.5
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.604, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.868
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill THORAL Fanny \hfill 12.01/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 4.67 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 2.00 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.00 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.67 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 3.34 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 2.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 0.67 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 4.0 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 0.67 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.7142857142857142, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.5714285714285714
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.5, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.5
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.4059999999999997, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.8019999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill TOURRETTE Elise \hfill 14.0/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 3.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 0.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 0.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 0.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 4.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 6.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 2.00 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 0.33 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (3.0, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%1.0
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (1.24875, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.41625
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.202, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.734
\end{multicols}
\end{document}

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\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\setlength{\columnseprule}{0pt}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\section*{Ds4 \hfill TROPHARDY Eline \hfill 18.0/20.0}
\subsection*{Exercice 1: \hfill 7.0 / 7.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 à 3 & Calcul littéral & Factoriser & 3.0 & 3 \\
1 à 3 & Fonctions & Étudier le signe & 2.0 & 2 \\
2 et 3 & Fonctions & Tableau de signes & 1.0 & 1 \\
3 & Fonctions & Résoudre une inéquation & 1.0 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 2: \hfill 4.67 / 5.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1b & Fonctions & Vrai Faux & 0.67 & 1 \\
1d & Fonctions & Justifications & 3.00 & 3 \\
2 & Fonctions & Graphique possible & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Exercice 3: \hfill 6.33 / 8.0}
\begin{center}
\begin{tabular}{lllrr}
\toprule
Question & Domaine & Commentaire & Note & Bareme \\
\midrule
1 & Géométrie & Coordonnées & 2.00 & 2 \\
3 et 4 & Géométrie & Milieu d'un segment & 1.33 & 2 \\
4 & Géométrie & Nature du quadrilatère & 0.00 & 1 \\
5 & Géométrie & Calculer une distance & 2.00 & 2 \\
6 & Géométrie & Nature du triangle & 1.00 & 1 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{center}
\subsection*{Compétences}
\begin{multicols}{2}
\noindent
Calculer \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.7128571428571426, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9042857142857142
\noindent
Raisonner \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.625, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.875
\noindent
Représenter \hfill
\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
\draw [](0,0) rectangle (3, 1);
\draw [fill=black!20] (0, 0) rectangle (2.8019999999999996, 1);
\end{tikzpicture}
\hfill
%0.9339999999999999
\end{multicols}
\end{document}

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