Feat(SNT): fiche 2E sur la construction d'images
All checks were successful
continuous-integration/drone/push Build is passing

This commit is contained in:
Bertrand Benjamin 2022-12-05 09:37:00 +01:00
parent e1942306dc
commit ba17cedb9e
3 changed files with 33 additions and 1 deletions

Binary file not shown.

View File

@ -0,0 +1,18 @@
\documentclass[a4paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\author{Benjamin Bertrand}
\title{Photo numérique}
\date{Novembre 2022}
\DeclareExerciseCollection[step=2]{banque}
\xsimsetup{collect}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\input{exercises.tex}
\printcollection{banque}
\end{document}

View File

@ -2,7 +2,7 @@ Photographie numérique
###################### ######################
:date: 2022-11-16 :date: 2022-11-16
:modified: 2022-11-17 :modified: 2022-12-05
:authors: Benjamin Bertrand :authors: Benjamin Bertrand
:tags: Photos numériques :tags: Photos numériques
:category: SNT :category: SNT
@ -23,6 +23,10 @@ Brain storming et carte heuristique des idées autour du thème de la séquence
Ensuite, on demande plus précisément comment est stocké une image numérique. Le but est que la notion de pixel sorte. Ensuite, on demande plus précisément comment est stocké une image numérique. Le but est que la notion de pixel sorte.
.. image:: ./1E_resolution.pdf
:height: 200px
:alt: Activités autour de la définition d'une image
Les élèves partent sur les ordinateurs où a été placé la même image en plusieurs versions (résolution et profondeur de couleur). Les élèves doivent expliquer les raisons qui font qu'une image semble "meilleur" (plus agréable à regarder) que l'autre. Les élèves partent sur les ordinateurs où a été placé la même image en plusieurs versions (résolution et profondeur de couleur). Les élèves doivent expliquer les raisons qui font qu'une image semble "meilleur" (plus agréable à regarder) que l'autre.
Une plénière pour faire le bilan et définir les mots résolution et définition. Des exemples d'images sont donnés pour calculer la définition. Les élèves doivent trouver la définition des images étudiées précédemment et calculer le nombre de pixels. Une plénière pour faire le bilan et définir les mots résolution et définition. Des exemples d'images sont donnés pour calculer la définition. Les élèves doivent trouver la définition des images étudiées précédemment et calculer le nombre de pixels.
@ -31,6 +35,11 @@ On s'interroge sur le poids numérique d'une image. On définit la notion de bit
Bilan: Image numérique en format bitmap, pixel, définition. Bilan: Image numérique en format bitmap, pixel, définition.
.. image:: ./1B_pixels_definition.pdf
:height: 200px
:alt: Bilan sur la définition d'une image
Étape 2: Construire une image Étape 2: Construire une image
----------------------------- -----------------------------
@ -40,6 +49,11 @@ Bilan: Image numérique en format bitmap, pixel, définition.
- Comment stocker une couleur - Comment stocker une couleur
- Construction d'une image en couleur. - Construction d'une image en couleur.
.. image:: ./2E_coder_image.pdf
:height: 200px
:alt: Coder une image à la main
Bilan: image NB, niveau de gris et Bilan: image NB, niveau de gris et
Étape 3: Prise d'une image et algo Étape 3: Prise d'une image et algo