.pre-commit-config.yaml

@@ -14,6 +14,6 @@ repos:
     hooks:
       - id: rstcheck
   - repo: https://git.opytex.org/lafrite/clean-rst
-    rev: v0.1.4
+    rev: v0.1.2
     hooks:
       - id: clean-rst

1NSI/01_Web_HTML_CSS/index.rst

@@ -2,7 +2,7 @@ Web HTML CSS
 ############
 
 :date: 2022-08-21
-:modified: 2022-09-04
+:modified: 2022-09-01
 :authors: Benjamin Bertrand
 :tags: Web
 :category: 1NSI
@@ -76,7 +76,7 @@ Bilan:
 
 .. image:: ./3B_http.pdf
     :height: 200px
-    :alt: Bilan sur l'hébergement
+    :alt:
 
 
 Pense bête

1NSI/02_Programmation_Python_et_microbit/exercises.tex

@@ -1,7 +0,0 @@
-\begin{exercise}[subtitle={<++>}, step={1}, origin={<++>}, topics={ Programmation Python et microbit }, tags={ Python, Programmation, Architecture }]
-    <++>
-\end{exercise}
-
-\begin{solution}
-    <++>
-\end{solution}

1NSI/02_Programmation_Python_et_microbit/index.rst

@@ -1,68 +0,0 @@
-Programmation Python et microbit
-################################
-
-:date: 2022-09-04
-:modified: 2022-09-04
-:authors: Benjamin Bertrand
-:tags: Python, Programmation, Architecture
-:category: 1NSI
-:summary: Retour sur les bases du python avec microbit
-
-Élements du programme
-=====================
-
-.. list-table:: Architectures matérielles et systèmes d’exploitation
-    :header-rows: 1
-
-    * - Contenus
-      - Capacités attendues
-      - Commentaires
-    * - Périphériques d’entrée et de sortie Interface Homme-Machine (IHM). Identifier le rôle des capteurs et actionneurs.
-      - Réaliser par programmation une IHM répondant à un cahier des charges donné.
-      - Les activités peuvent être développées sur des objets connectés, des systèmes
-
-.. list-table:: Langages et programmation
-    :header-rows: 1
-
-    * - Contenus
-      - Capacités attendues
-      - Commentaires
-    * - Constructions élémentaires
-      - Mettre en évidence un corpus de constructions élémentaires.
-      - Séquences, affectation, conditionnelles, boucles bornées, boucles non bornées
-
-Progression
-===========
-
-
-Étape 1: Identification des capacités de la carte microbit
-----------------------------------------------------------
-
-Étape 2: Succession d'instruction et prise en main
---------------------------------------------------
-
-Dans cette étape, les élèves apprennent à manipuler les images sur la matrice de led et à utiliser quelques capteurs.
-
-Avant de laisser les élèves se lancer dans la suite des exercices, on fait une présentation du "workflow" pour programmer, compiler puis flasher un programme sur micorbit.
-
-Étape 3: Boucle while
----------------------
-
-
-Étape 4: Boucle for
--------------------
-
-Étape 5: Conditions et évènements
----------------------------------
-
-Étape 6: Un peu tout mélangé
-----------------------------
-
-
-
-
-Ressources
-==========
-
-- `lecluseo <https://lecluseo.scenari-community.org/CircuitPython/co/module_Micropython_3.html>`_
-- `glassus <https://glassus.github.io/snt/Theme4_Objets_Connectes/cours/#0-presentation-de-la-carte-bbc-microbit>`_

1NSI/02_Programmation_Python_et_microbit/plan_de_travail.tex

@@ -1,44 +0,0 @@
-\documentclass[a4paper,12pt]{article}
-\usepackage{myXsim}
-
-\author{Benjamin Bertrand}
-\title{Programmation Python et microbit - Plan de travail}
-\tribe{1NSI}
-\date{septembre 2022}
-
-\pagestyle{empty}
-
-\DeclareExerciseCollection{banque}
-\xsimsetup{
-}
-
-
-\begin{document}
-\maketitle
-
-% Résumé
-
-\bigskip
-
-Savoir-faire de la séquence
-\begin{itemize}
-    \item
-\end{itemize}
-
-\bigskip
-
-Ordre des étapes à respecter
-
-
-\section{}
-
-\listsectionexercises
-
-
-\pagebreak
-
-\input{exercises.tex}
-\printcollection{banque}
-
-
-\end{document}

1NSI/02_Programmation_Python_et_microbit/solutions.tex

@@ -1,28 +0,0 @@
-\documentclass[a4paper,10pt]{article}
-\usepackage{myXsim}
-
-\usetikzlibrary{shapes.geometric}
-
-\author{Benjamin Bertrand}
-\title{Programmation Python et microbit - Solutions}
-\tribe{1NSI}
-\date{septembre 2022}
-
-\DeclareExerciseCollection{banque}
-\xsimsetup{
-    exercise/print=false,
-    solution/print=true,
-}
-
-\pagestyle{empty}
-
-
-\begin{document}
-
-\maketitle
-
-\input{exercises.tex}
-%\printcollection{banque}
-%\printsolutions{exercises}
-
-\end{document}

1NSI/index.rst

@@ -2,7 +2,7 @@ Spécialité première NSI
 #######################
 
 :date: 2022-07-25
-:modified: 2022-09-04
+:modified: 2022-08-29
 :authors: Bertrand Benjamin
 :category: 1NSI
 :tags: Progression
@@ -23,63 +23,61 @@ Période 1
    :link: ./01_Web_HTML_CSS/
 
 .. big_button::
-   :title: Bases de la programmation en python avec microbit
+    :title: Bases de la programmation en python
-   :link: ./02_Programmation_Python_et_microbit/
-
 
 .. big_button::
-   :title: Système d'exploitation
+    :title: Système d'exploitation
 
 .. big_button::
-   :title: Représentation d'entiers en binaire
+    :title: Représentation d'entiers en binaire
 
 Période 2
 ---------
 
 .. big_button::
-   :title: Architecture réseau
+    :title: Architecture réseau
 
 .. big_button::
-   :title: Fonction et spécification
+    :title: Fonction et spécification
 
 .. big_button::
-   :title: Représentation d'un texte
+    :title: Représentation d'un texte
 
 .. big_button::
-   :title: Tuple et array
+    :title: Tuple et array
 
 .. big_button::
-   :title: Recherche dans une liste
+    :title: Recherche dans une liste
 
 Période 3
 ---------
 
 .. big_button::
-   :title: Interaction client/serveur
+    :title: Interaction client/serveur
 
 .. big_button::
-   :title: Représentation des flottants
+    :title: Représentation des flottants
 
 .. big_button::
-   :title: Tris
+    :title: Tris
 
 .. big_button::
-   :title: Recherche pas dichotomie
+    :title: Recherche pas dichotomie
 
 .. big_button::
-   :title: Dictionnaires
+    :title: Dictionnaires
 
 Période 4
 ---------
 
 .. big_button::
-   :title: Booléen et table de vérité
+    :title: Booléen et table de vérité
 
 .. big_button::
-   :title: Interaction home machine (javascript)
+    :title: Interaction home machine (javascript)
 
 .. big_button::
-   :title: I/O informatique embarquée
+    :title: I/O informatique embarquée
 
 Période 5
 ---------