lafrite/2022-2023
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Packages Projects Releases Wiki Activity

Compare commits

base: lafrite:e70cab5fd144c66c0a0f2d23d0a99f1eb090a048
Branches Tags
lafrite:main
..
compare: lafrite:0544428480ec2f13d725e153d932aee8a7d17beb
Branches Tags
lafrite:main

No commits in common. "e70cab5fd144c66c0a0f2d23d0a99f1eb090a048" and "0544428480ec2f13d725e153d932aee8a7d17beb" have entirely different histories.
e70cab5fd1 ... 0544428480

5 changed files with 1 additions and 195 deletions
Show Stats Expand all files Collapse all files

37
1NSI/00_Projets/cahier_bord.md
View File

@ -1,37 +0,0 @@
# Cahier de bord pour le projet ...
Élèves du groupe : ...
Ce document est votre cahier de bord qui nous permettra de suivre votre projet et de le documenter. À chaque fin de séance, vous devrez créer une archive contenant le code. Cette archive sera placée sur le réseau dans l'espace commun.
## Le projet
### Description
...
### Technologies
...
## Taches
Une tache doit avoir une description succincte et contenir la phrase "Cette tache est terminée quand...". Une tache est bien définie ne doit pas vous prendre plus de 20min à être réalisée.
Quand elle est terminée, elle est placée dans la partie "Terminées" avec la date associée.
### À faire
- Préparer le cahier de bord. Cette tache est terminée quand le document est mis en ligne (sur FramaPad) et que l'URL est partagée entre les membres du groupe et l'enseignant.
- Définir le projet. Cette tache est terminée quand la section "Le projet" est complété (une description succincte est suffisante)
- Choisir les technologies adaptées. Cette tache est terminée quand le(s) langage(s) de programmation et les modules sont choisis et renseignés dans la partie appropriée.
-
### En cours (non terminé)
### Terminées
Pensez à indiquer la date où elle a été réalisée.
## Documentation/liens

4
1NSI/00_Projets/index.rst
View File

@ -2,7 +2,7 @@ Projets
#######
:date: 2022-12-06
:modified: 2023-02-24
:modified: 2023-02-03
:authors: Benjamin Bertrand
:tags: Divers
:category: 1NSI
@ -136,5 +136,3 @@ L'exercice 5 du `plan de travail sur l'interaction client/serveur <../05_Interac
Trimestre 3: Version la plus aboutie possible du projet
-------------------------------------------------------
Suivi du projet avec `un cahier de bord <./cahier_bord.md>`_ à compléter au fur et à mesure

127
1NSI/Evaluations/DS_2023-02-27/exercises.tex
View File

@ -1,127 +0,0 @@
\begin{exercise}[subtitle={QCM}, step={1}, origin={Annales}, topics={ }, tags={ }]
\begin{enumerate}
\item On considère les codes ASCII en écriture hexadécimale (en base 16).
Le code ASCII de la lettre a est 0x61, celui de la lettre b est 0x62, celui de la lettre c est 0x63, etc.
Quel est le code ASCII, en hexadécimal, de la lettre r (c'est la 17e lettre de l'alphabet usuel).
\begin{tasks}(4)
\task 0x78
\task 0x72
\task 0x7A
\task 0x6A
\end{tasks}
\item Parmi les caractères ci-dessous, lequel ne fait pas partie de la table ASCII?
\begin{tasks}(4)
\task 3
\task ^
\task ç
\task B
\end{tasks}
\item Parmi les tables suivantes, laquelle contient le plus de caractères?
\begin{tasks}(4)
\task Word
\task ASCII
\task ISO-8859-1
\task Unicode UTF-8
\end{tasks}
\item Parmi les encodages suivants, lequel stocke les caractères avec le moins de bits.
\begin{tasks}(4)
\task Word
\task ASCII
\task ISO-8859-1
\task Unicode UTF-8
\end{tasks}
\item Laquelle des quatre expressions suivantes a-t-elle pour valeur la liste [1, 2, 5, 10] ?
\begin{tasks}(2)
\task \mintinline{python}{[i for i in range(4) if i<2] }
\task \mintinline{python}{[i for i in range(4)] }
\task \mintinline{python}{[i*i + 1 for i in range(4)] }
\task \mintinline{python}{[i*i - 2*i + 2 for i in range(4)] }
\end{tasks}
\item Que vaut l'expression \mintinline{python}{[ 2*k for k in range(5) ]} ?
\begin{tasks}(4)
\task \mintinline{python}{[0,2,4,6,8] }
\task \mintinline{python}{[2,4,6,8,10] }
\task \mintinline{python}{[1,2,4,8,16] }
\task \mintinline{python}{[2,4,8,16,32] }
\end{tasks}
\item On définit ainsi une liste M par
\mintinline{python}{M = [['A','B','C','D'], ['E','F','G','H'], ['I','J','K','L']] }
Que vaut l'expression \mintinline{python}{M[2][1]}?
\begin{tasks}(4)
\task \mintinline{python}{'G'}
\task \mintinline{python}{'J'}
\task \mintinline{python}{'E'}
\task \mintinline{python}{'B'}
\end{tasks}
\item On définit : \mintinline{python}{t = [2, 8, 9, 2] }
Quelle est la valeur de l'expression \mintinline{python}{[ x*x for x in t ]} ?
\begin{tasks}(2)
\task
\task une erreur
\task \mintinline{python}{[[2, 8, 9, 2], [2, 8, 9, 2]] }
\task \mintinline{python}{[2, 8, 8, 9, 9, 9, 2, 2, 2, 2]}
\task \mintinline{python}{[4, 64, 81, 4]}
\end{tasks}
\item Quelle méthode est utilisée via une requête HTTP pour envoyer une image via un formulaire HTML ?
\begin{tasks}(4)
\task HEAD
\task PUT
\task POST
\task GET
\end{tasks}
\item Quel code d'erreur renvoie un serveur Web, lorsque la ressource demandée par une requête n'existe pas ?
\begin{tasks}(4)
\task 100
\task 200
\task 404
\task 504
\end{tasks}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Listes et Tuples}, step={1}, origin={Annales}, topics={ }, tags={ }]
Les questions suivantes sont indépendantes, elles peuvent être traitées dans l'ordre que vous voulez.
La réponse à chaque question sera mise dans un fichier séparé nommé \texttt{ex2\_question....py} et contiendra la fonction, des tests.
\begin{enumerate}
\item Écrire une fonction, \mintinline{python}{moyenne}, qui prend en argument une liste de valeurs et qui renvoie la moyenne des valeurs.
\item Écrire une fonction, \mintinline{python}{supprime_doublons}, qui prend en argument une liste et qui renvoie où les éléments en double ont été enlevé (on en gardera un seul).
\item Écrire une fonction, \mintinline{python}{minimum}, qui prend en argument une liste de nombre et qui renvoie la valeur du minimum de la liste.
\item Écrire une fonction, \mintinline{python}{moyenne_pondéré} qui prend arguments deux listes de même longueur (une liste \texttt{valeurs} et une liste \texttt{poids}) et qui renvoie la moyenne pondérée de ces valeurs.
Par exemple si \mintinline{python}{valeurs = [1, 2, 3]} et \mintinline{python}{poids = [0, 10, 30]} on fera le calcul
\[
\frac{1\times 0 + 2\times10 + 3\times20}{0+10+20} = 2.75
\]
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={str et unicode}, step={1}, origin={Annales}, topics={ }, tags={ }]
Les questions suivantes sont indépendantes, elles peuvent être traitées dans l'ordre que vous voulez.
La réponse à chaque question sera mise dans un fichier séparé nommé \texttt{ex3\_question....py}. Les fonctions devront être accompagnées de tests.
\begin{enumerate}
\item Afficher les 60 caractères après le caractère numéro 128514 sous forme d'un tableau à 6 lignes et 10 colonnes.
\item Écrire une fonction, \mintinline{python}{compte_e}, qui prend en argument une chaine de caractères et qui renvoie le nombre de e.
\item Écrire une fonction, \mintinline{python}{enleve}, qui prend en argument un caractère et une chaine de caractères et qui la chaine de caractères sans le caractère en question.
\end{enumerate}
\end{exercise}

BIN
1NSI/Evaluations/DS_2023-02-27/sujet.pdf
View File

Binary file not shown.

28
1NSI/Evaluations/DS_2023-02-27/sujet.tex
View File

@ -1,28 +0,0 @@
\documentclass[a4paper,12pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\usepackage{minted}
% Title Page
\title{ DS3 \hfill }
\tribe{1NSI}
\date{27 février 2023}
\duree{1h}
\DeclareExerciseCollection[step=1]{banque}
\xsimsetup{collect}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\maketitle
Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié.
\input{exercises.tex}
\printcollection{banque}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: