\documentclass[14pt]{classPres} \usepackage{tkz-fct} \author{} \title{} \date{} \begin{document} \begin{frame}{Questions flashs} \begin{center} \vfill 2nd \vfill 30 secondes par calcul \vfill \tiny \jobname \end{center} \end{frame} \begin{frame}{Calcul 1} % Logique Dire si oui ou non ce raisonnement est correct (logique). \vfill \textbf{On sait que} $f(x) = (x+1)^2$ et que $g(x) = x^2 +2x +1$ \vfill \textbf{Or} \begin{itemize} \item $f(2) = 9$ et $g(2) = 9$ \item $f(10) = 121$ et $g(10) = 121$ \end{itemize} \vfill \textbf{Donc} $f(x) = g(x)$ quelque soit la valeur de $x$ \vfill \end{frame} \begin{frame}{Calcul 2} % Proportion Dans une boite de jouets, 70\% sont sur le thème des chevaliers. Parmi les jouets chevaliers, 5\% sont épées moyenâgeuses. \vfill Calculer la proportion d'épées moyenâgeuses dans cette boite à jouets. \vfill \end{frame} \begin{frame}{Calcul 3} % Equation graphique Déterminer graphiquement $f(x) \leq 0$ \begin{center} \begin{tikzpicture}[scale=0.8] \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1, ymin=-3,ymax=5,ystep=1] \tkzGrid \tkzAxeXY \draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5] coordinates{% (-5, 1) (-4, 0) (-3, -1) (-2, -1) (-1, 0) (0, 1) (1, 2) (2, 1) (3, 2) (4, 3) (5, 4) }; \end{tikzpicture} \end{center} \end{frame} \begin{frame}{Calcul 4} % Vecteurs \begin{minipage}{0.4\linewidth} Déterminer deux vecteurs égaux à : \[ \vect{CB} \] \end{minipage} \hfill \begin{minipage}{0.5\linewidth} \begin{tikzpicture}[scale=1] %\draw (0, 0) grid (6, 6); \draw (0, 0) rectangle (6, 6); \draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$}; \draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$}; \draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$}; \draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$}; \draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$}; \draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$}; \draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2); \draw [->, very thick] (1, 4) -- node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0); \end{tikzpicture} \end{minipage} \end{frame} \begin{frame}{Fin} \begin{center} On retourne son papier. \end{center} \end{frame} \end{document}