\documentclass[12pt]{classPres} \usepackage{tkz-fct} \usepackage{pgfplots} \usetikzlibrary{decorations.markings} \pgfplotsset{compat=1.18} \author{} \title{} \date{} \begin{document} \begin{frame}{Questions flashs} \begin{center} \vfill Première ST \vfill 30 secondes par calcul \vfill \textbf{Calculatrice non autorisée} \vfill \tiny \jobname \end{center} \end{frame} \begin{frame}{Calcul 1} % Racine Est-ce que $x = -2$ est une racine de \[ f(x) = 4x^2 + 6x - 4 \] \end{frame} \begin{frame}{Calcul 2} % Dérivation \vfill Calculer la dérivée de la fonction \[ f(x) = 2x^3 - 5x + 10 \] \vfill \end{frame} \begin{frame}[fragile]{Calcul 3} % Probabilités Écrire le calcul qui permet d'avoir $P(\mbox{B puis A})$ \begin{center} \begin{tikzpicture}[grow=down, sloped, scale=1.5] \node {.} child {node {A} child {node {C} edge from parent node[above] {0.7} } child {node {B} edge from parent node[above] {0.3} } edge from parent node[above] {0.6} } child[missing] {} child { node {B} child {node {A} edge from parent node[above] {0.2} } child {node {C} edge from parent node[above] {0.8} } edge from parent node[above] {0.4} }% ; \end{tikzpicture} \end{center} \end{frame} \begin{frame}[fragile]{Calcul 4} % poy deg 2 Quelle est l'allure de la représentation graphique de la fonction suivante \[ f(x) = -2x^2 + 5 \] \end{frame} \begin{frame}{Fin} \begin{center} On retourne son papier. \end{center} \end{frame} \end{document}