\documentclass[14pt]{classPres} \usepackage{tkz-fct} \usepackage{pgfplots} \usetikzlibrary{decorations.markings} \pgfplotsset{compat=1.18} \author{} \title{} \date{} \begin{document} \begin{frame}{Questions flashs} \begin{center} \vfill Première ST \vfill 30 secondes par calcul \vfill \tiny \jobname \end{center} \end{frame} \begin{frame}{Calcul 1} % suite Une entreprise s'est engagé à diminuer ces émissions de 5\% par ans. En 2000, elle émettait dix mille tonne de CO2. \vfill On modélise les emissions par la suite $(u_n)$. \vfill Quelle est la nature de la suite ? Préciser les paramètres. \end{frame} \begin{frame}{Calcul 2} % Équation de droite Déterminer l'équation de la droite. \begin{center} \begin{tikzpicture} \begin{axis}[ axis lines = center, grid = both, xlabel = {x}, xtick distance=1, ylabel = {$f(x)$}, ytick distance=1, ] \addplot[domain=-5:5,samples=2, color=red, very thick]{1/4*x + 1}; \end{axis} \end{tikzpicture} \end{center} \end{frame} \begin{frame}{Calcul 3} % équations Résoudre l'équation suivante \[ 10x - 3 = 0 \] \end{frame} \begin{frame}[fragile]{Calcul 4} % Puissance Exprimer le résultat sous forme d'une puissance de 2 \[ 2^3 \times 2^4 = \] \end{frame} \begin{frame}{Fin} \begin{center} On retourne son papier. \end{center} \end{frame} \end{document}