\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{minted}

\author{}
\title{}
\date{}

\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
    \begin{center}
        \vfill
        2nd
        \vfill
        30 secondes par calcul
        \vfill
        \Large{Calculatrice autorisée}
        \vfill
        \tiny \jobname
    \end{center}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 1}
    % Facto id rmq
    Factoriser l'expression suivante
    \vfill
    \[
        25x^2 + 64 - 80x =
    \]
    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
    % Inversion formule
    \vfill
    On donne $m = 10kg$ et $E_c = 100J$.

    Quelle est la valeur de $v$?

    \begin{center}
        \includegraphics[scale=0.7]{./fig/energie_cinetique}
    \end{center}

    \vfill

\end{frame}

\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
    % ineq -> tableau signes
    On a fait le calcul suivant
    \[
        -4x-16 \geq 0 \qquad (\cdots) \qquad x \leq -4
    \]
    \vfill
    Tracer le tableur de signe de $f(x) = -4x - 16$ correspondant.
    \vfill
    \begin{tikzpicture}
        \tkzTabInit[lgt=3,espcl=2]{$x$/1,Signe de $f(x)$/2}{, , ,}%
        \tkzTabLine{ ,  , ,  , ,  ,}%
    \end{tikzpicture}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 4}
    % double tableau signe
    Compléter la tableau de signes

    \begin{tikzpicture}
        \tkzTabInit[lgt=4,espcl=2]{$x$/1,Signe de $x + 2$/2, Signe de $-3x - 21$/2, \small Signe de $(-x+10)(3x+9)$/2}{,2, 7,}%
        \tkzTabLine{ , + , z, - , t, - ,}%
        \tkzTabLine{ , - , t, - , z, + ,}%
        \tkzTabLine{ , , , , , ,}%
    \end{tikzpicture}
\end{frame}

\begin{frame}{Fin}
    \begin{center}
        On retourne son papier.
    \end{center}
\end{frame}


\end{document}