\documentclass[14pt]{classPres}
\usepackage{tkz-fct}
\usepackage{minted}

\author{}
\title{}
\date{}

\begin{document}
\begin{frame}{Questions flashs}
    \begin{center}
        \vfill
        2nd
        \vfill
        30 secondes par calcul
        \vfill
        \tiny \jobname
    \end{center}
\end{frame}

\begin{frame}{Calcul 1}
    % Facto id rmq
    Factoriser l'expression suivante
    \vfill
    \[
        4x^2 - 16x + 16 =
    \]
    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
    % Géométrie repérée
    \vfill
    Soit $A(-3; 5)$ et $B(0; 2)$ deux points.

    \vfill
    Calculer les coordonnées de $C$ le milieu du segment $[AB]$.
    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
    % Géométrie repérée
    \vfill
    Soit $A(2; 0)$ et $B(1; 2)$ deux points.

    \vfill
    Calculer la longueur $AB$.
    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
    % Programmation
    \begin{center}
        \begin{minipage}{0.8\linewidth}
            \begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
truc = 5
for i in range(4):
    truc = truc + i
            \end{minted}
        \end{minipage}
    \end{center}
    \vfill
    Combien vaut i à la fin du programme ?
    \vfill
\end{frame}

\begin{frame}{Fin}
    \begin{center}
        On retourne son papier.
    \end{center}
\end{frame}


\end{document}