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\begin{exercise}[subtitle={Comparer des images}, step={1}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\computerMode}]
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Dans le dossier partagé, vous trouverez différentes images \texttt{martin....jpg}.
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\begin{enumerate}
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\item Ouvrez-les puis classez-les en fonction de celles qui vous semble être les plus agréables à regarder.
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\item Quels sont les caractéristiques des images qui vous ont permis de faire ce classement.
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Dimension d'une image}, step={1}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\paperMode}]
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Calculer la définition des images ci-dessous. Combien faut-il de pixel pour les réaliser ?
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=3]{./fig/pixelart_nb}
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\end{center}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Définition et poids}, step={1}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ ST }, mode={\computerMode}]
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Compléter le tableau ci-dessous à partir des images \texttt{martin} sur réseau.
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\begin{tabular}{|c|*{3}{p{4cm}|}}
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\hline
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Fichier & Définition & Nombre de pixels & Poids \\
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\hline
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martin1.jpg & & & \\
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\hline
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martin2.jpg & & & \\
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\hline
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martin3.jpg & & & \\
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\hline
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martin4.jpg & & & \\
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\hline
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martin5.jpg & & & \\
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\hline
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\end{tabular}
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\end{exercise}
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% Construire une image
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\begin{exercise}[subtitle={Image Bitmap en noir et blanc}, step={2}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\computerMode}]
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\begin{enumerate}
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\item Ouvrir avec Gimp puis avec notepad++, les images \texttt{noir\_blanc.bmp} et \texttt{noir\_blanc2.bmp}.
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\item Lire le contenu et chercher la correspondance entre ce que vous voyez dans Notepad++ et sur Gimp (il faudra surement beaucoup zoomer).
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\item Expliquer comment est construit une image bmp en noir et blanc.
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\item Reproduire une image de l'exercice 2.
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Faire des nuances de gris}, step={2}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\computerMode}]
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\begin{minipage}{0.7\linewidth}
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Dans cet exercice, nous allons faire la même chose que dans l'exercice précédent mais avec des images en nuances de gris.
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\begin{enumerate}
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\item Ouvrir avec Gimp puis avec notepad++, les images \texttt{gris.bmp}.
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\item Lire le contenu et chercher la correspondance entre ce que vous voyez dans Notepad++ et sur Gimp (il faudra surement beaucoup zoomer).
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\item Expliquer comment est construit une image bmp en noir et blanc.
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\item Reproduire le plus fidèlement possible l'image ci-contre.
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\end{enumerate}
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\end{minipage}
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\hfill
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\begin{minipage}{0.2\linewidth}
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\includegraphics[scale=3]{./fig/coeur_gris}
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\end{minipage}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Des nombres de 0 à 255}, step={2}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\computerMode}]
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Suivant le nombre de bits utilisé, on peut définition plus ou moins de niveau de gris. C'est la \textbf{profondeur}.
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\begin{itemize}
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\item Avec 1 bit, on peut faire la différence entre 2 choses : 0 (blanc) ou 1 (noir).
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\item Avec 2 bits, on peut faire la différence entre 4 choses : 00 (blanc) ou 01 (gris clair) ou 10 (gris foncé) ou 11 (noir).
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\end{itemize}
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\begin{enumerate}
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\item Lister toutes les combinaisons possibles de 1 et 0 que l'on peut faire avec 3bits.
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\item Combien de "gris" différent peut-on faire avec 3 bits (on comptera le blanc et le noir comme des niveaux de gris)?
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\begin{multicols}{2}
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\item Avec 4 bits?
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\item Avec 8 bits?
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\end{multicols}
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Voir le monde en couleur}, step={2}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\computerMode}]
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\begin{enumerate}
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\item Regarder la vidéo. Et expliquer comment peut-on encoder des couleurs en informatique.
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\item Compléter la roue des couleurs avec le nom de la couleur associée
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\begin{center}
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\includegraphics[scale=0.3]{./fig/roue_couleurs_255}
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\end{center}
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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\begin{exercise}[subtitle={Image astronomique}, step={2}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\computerMode}]
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Dans cet exercice, vous travaillerez avec l'image \texttt{rosetta.xcf} présente dans le dossier de la classe.
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\begin{enumerate}
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\item Copier-coller l'image dans votre répertoire personnel.
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\item Ouvrir l'image, puis associer les calques à une couleur.
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\item Ajuster la courbe des couleurs pour faire apparaitre une belle nébuleuse.
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\item Exporter votre image en png.
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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% Prise d'image et algo
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% Métadonnées
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% Métiers
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\begin{exercise}[subtitle={Métiers}, step={5}, origin={ma tête}, topics={ Photo numérique }, tags={ SNT }, mode={\projetMode}]
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Vous devez préparer un exposé de 2-3 minutes sur des métiers liés à l'image numérique. Votre support de présentation devra être une page HTML.
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Informations sur le métier :
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\begin{multicols}{2}
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\begin{itemize}
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\item Description des activités du métier
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\item Études à réaliser (avec éventuellement des noms d'écoles)
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\item Les qualités
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\item Le salaire
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\item Liens vers les sources d'informations
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\end{itemize}
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\end{multicols}
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Idées de métiers :
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\begin{multicols}{2}
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\begin{itemize}
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\item Infographiste/graphiste
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\item Animateur 2D/2D
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\item Desinger UX/UI
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\item Photographe
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\item Monteur vidéo
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\item Ingénieur en traitement d'images
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\item Directeur artistique
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\item Illustrateur
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\end{itemize}
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\end{multicols}
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Évaluation (/10) + 5 si vous passez à l'oral:
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\begin{itemize}
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\item 5pts sur la description du métier
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\item 5pts sur l'écrire de la page web (utilisation des balises, des couleurs en css et de la validité du code)
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\item 5pts présentation orale
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\end{itemize}
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\end{exercise}
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