From 0b26fac9319c30b622540f81cfeb002acf67833a Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Bertrand Benjamin Date: Wed, 2 Feb 2022 11:11:55 +0100 Subject: [PATCH] Fix: diapositives --- content/blog/2201_questions_flashs.rst | 15 +++------------ 1 file changed, 3 insertions(+), 12 deletions(-) diff --git a/content/blog/2201_questions_flashs.rst b/content/blog/2201_questions_flashs.rst index 5e2af41..908f469 100644 --- a/content/blog/2201_questions_flashs.rst +++ b/content/blog/2201_questions_flashs.rst @@ -47,18 +47,11 @@ Exemple : Sur la semaine les quatre thèmes sont repris. On ajuste la difficulté pour qu'ils soient en réussite mais qu'ils renforce une connaissance. -.. image:: https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-1.pdf - :height: 200px - :alt: QF1 +`Diapositives du jour 1 `_ -.. image:: https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-2.pdf - :height: 200px - :alt: QF2 - -.. image:: https://opytex.org/enseignements/2021-2022/2nd/Questions_flashs/P3/QF_S01-3.pdf - :height: 200px - :alt: QF3 +`Diapositives du jour 2 `_ +`Diapositives du jour 3 `_ Quand ===== @@ -82,5 +75,3 @@ Variante Selon les matières, on peut imaginer des questions-flash sous forme de phrase à trou, de questions donnant lieu à une courte énumération, de traduction, de définition… l’essentiel étant d’appeler à une **réponse courte** sans explication écrite et qui ne demande pas un raisonnement trop complexe. -Retour des élèves -=================